Desde la mirada Sistémica, estudiar los factores del bajo rendimiento, es un reto para el docente de cada aula, porque siendo un conjunto de sistemas los que se interceptan en el aprendizaje, es tarea el estudiar cada caso individual.
Esta propuesta puede ser ampliada, cada docente puede buscar más factores, pero aquí voy a exponer los que confronté personalmente en el aula de clase:
1.- La Familia.
a.- Del estudiante
El estudiante debe superar muchas veces el nivel académico de los padres, ellos colocan sus esperanzas en los niños para que sean mejores que ellos. Eso es muchas veces pesado para los niños que no comprenden y les cuesta superar lo ya conocido. Y en otro orden, se encuentran las dificultades para aprender, entre ellos el nivel económico de los padres, el abandono por parte de alguno de ellos, el tener que colocarse en medio de la crisis familiar, etc.
b.- Del docente
Quien a su vez trae sus propias historias familiares, su propia situación económica actual, siempre siente que está mal pagado porque se compara con otras profesiones, su propia dificultad para abrirse a nuevvos aprendizajes y comportamientos, la rutina, etc.
2.- Los contenidos curriculares
La actualización a nuevas metodologías para enseñar, no se encuentra muy bien vista por la academia tradicional, a veces hago la analogía entre Sigmung Freud y Carl Gustav Jung, en la que el Discípulo se sale del control del Maestro, y comienza a experimentar nuevas soluciones para sus clientes encontrando que mejoran mucho más rápido. Lo mismo pasaría si un docente no aplica los métodos tradicionales de enseñanza.
Los contenidos son los mismos de todas las épocas, la forma en que las entrega el docente también, en la era de la web 2.0, parece no funcionar con los estudiantes.
3.- Lo colectivo
Lo que sucede no solo en el pequeño ámbito de la familia, sino lo que sucede en los sistemas más amplios como el lugar donde se vive, las oportunidades alimentarias y de comodidades para vivir, y en los sistemas más amplios las oportunidades que se están generando en el país, no solo a través de los gobiernos, sino de los propios habitantes.
Aqui en este link, otros factores que ayudan al estudiante:
http://centrocedit.blogspot.com/2013/03/rendimiento-escolar-aptitud.html
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http://centrocedit.blogspot.com/2013/03/rendimiento-escolar-aptitud.html
La propuesta de la Pedagogía Sistémica, en primer lugar es ampliar la mirada, para incluir y encontrar una nueva metodología que resuelva, y no solo sea verbalizada, que toma acciones
en los sistemas más pequeños como el aula, en lo que lo importante es el Aprendizaje.
en los sistemas más pequeños como el aula, en lo que lo importante es el Aprendizaje.
Próximamente en Venezuela.
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Zhair Marrero S.