jueves, 10 de abril de 2014

La importancia de los momentos felices.

Ser feliz es una decisión, aun en los momentos más difíciles, la actitud ayuda a nivel orgánico.

Pero, ¿conocemos el significado de felicidad?

Mucho se habla de la felicidad o de ser feliz, pero poco investigamos, no solo en nosotros, sino científicamente hablando, cuáles son los mecanismos y la química que se activa con la felicidad.

La felicidad, así como la salud, tiene modos de lograrse.

La salud, con una buena alimentación, cuidados, ejercicios, vitaminas, buen vivir, puede mejorarse, y mantenerse el estado de felicidad.

¿Dónde está el pero?
En las necesidades.

He descubierto en la consulta, que mientras más necesitamos, más infelices somos.
Esto sin negar que hay necesidades básicas indispensables y metas que cubrir.

El tema es que la palabra necesidad, al menos en el campo que trabajo, se ha convertido en una especie de obsesión por obtener cosas, focalizado más en el tener, que en el Ser.

Le colocamos a las “cosas materiales” la imperiosa necesidad de necesitarlas (valga la redundancia), y nos olvidamos de “sentirnos bien” solo por el placer de sentirnos bien, nos olvidamos de disfrutar del amanecer o de un paisaje.

Y con la tecnología, se nos perdió el sentido de conectarnos con el otro a través de la mirada, o de disfrutar de la compañía.

Ahora bien, ¿Cómo creamos momentos de felicidad?
Cada quien puede responder desde su propio mapa, Aqui solo te hago una propuesta, y tu puedes tomar lo que desees o te calce, son tips que me funionan:

1.- Saber exactamente lo que quieres.
Es importante que sepas qué es lo que te hace feliz, especialmente de cosas no materiales, de momentos específicos, de lugares, de estados internos, y comenzar a idear las formas de procurártelos.

2.- Comprometerte contigo,
Asi como nos enamoramos y nos comprometemos en matrimonio, la invitación es que te cases contigo, enamórate de ti, más allá del ego, es comprometerte con aquello que quieres logar, tanto emocionalmente, como la realización de sueños o metas pospuestas. y sobre todo responsabilizarte de ti y de tus sueños, la propuesta y la idea, es que seas responsable de tu propia felicidad.

3.- Habla de tu felicidad,
Habla de las cosas que te hacen feliz, de la forma en que logras esos estados internos, de lo que admiras, de lo que quieres, de los sitios que te gustan, de las cosas que disfrutas, y aprende a escuchar lo que a los demás también le gusta, te sorprenderá saber que coinciden en muchas cosas.

4.- Elabora un plan de acción 
Si necesitas incluso escribirlo, escríbelo, Puede ser asi:
me gusta.................
me enamora..............
lo que me hace feliz.......

Y luego elabora las acciones que te llevan a conseguir esos estados internos, siempre y cuando no dependan de otras personas, pues los estados internos son nuestra responsabilidad, y en la medida que los fortalecemos, no dependemos de otros para ser feliz, y me encanta decir, que Ser Feliz es una decisión personal!

5.- Foco
Para terminar con éstas propuestas, lo importante es el foco. la dirección que le des al momento presente, al momento que creas, y si el foco es ser feliz, mantener la mirada en esa dirección constantemente, pues diariamente tenemos obstáculos que se nos van a presentar, pero si mi foco está en crear momentos felices, aunque vengan esos momentos difíciles cotidianos, será más fácil pasar por las "circunstancias".


En fin, este post solo tiene el objetivo de reflexionar en donde  colocamos la importancia de crear los momentos felices!!!

Te deseo lo mejor...
Hasta el próximo post!

Zhair Marrero S

sábado, 5 de abril de 2014

Diplomado XXII en Constelaciones Familiares "En Sintonía con el Movimientro"

Iniciamos una nueva cohorte en el Diplomado en Constelaciones Familiares "En Sintonía con el Movimiento", avalado por el Centro Universitario Dr. Emilio Cárdenas de México como parte de la práctica en la carrera de Psicología de los Sistemas. Martes 17 y 24 de Junio 2014 en la mañana de 9 am a 2 pm

Como siempre desde el 2005, te invitamos a participar en un encuentro contigo desde tu sistema familiar, para trabajar:

  • Implicaciones sistémicas
  • Cómo se manifiesta el Orden del Amor, en las diferentes generaciones en tu árbol familiar
  • La influencia de la Conciencia Familiar en todos los aspectos de la vida cotidiana
  • Una nueva forma de ayuda terapéutica desde la Hellinger Science
  • Cómo se manifiestan los Ordenes de la ayuda
  • Los diferentes campos de Conciencia
  • El amor del Espíritu
y muchos temas más, en 24 meses de trabajo, divididos en 4 niveles:

Nivel Básico de Aprendizaje: 

Objetivos:
Conocer e integrar en nuestra vida cotidiana: la psicología del árbol familiar y los Fundamentos de la Terapia Sistémica Transgeneracional de Constelaciones Familiares, los Ordenes del Amor según el enfoque de la Bert Hellinger Science. Trabajo Individual, personal y de observación. El primer nivel es el Orden - Donde se busca ordenar el sistema.

6 Encuentros divididos en dos días miércoles al mes, para trabajar las dinámicas de familia que obstaculizan el fluir de la vida, basados en la Terapia Sistémica Familiar según Bert Hellinger Science.


Requisitos: Disposición para trabajar sobre si mismo, los temas que surjan de su propio origen, bajo los lentes de la filosofía de los Ordenes del Amor del enfoque de la Terapia Sistémica Fenomenológica de la Bert Hellinger Science.


Nivel Intermedio de Aprendizaje:

Objetivos:
Introducción y profundización en el método. Conocer e integrar en nuestra vida cotidiana, los Ordenes de la Ayuda según Bert Hellinger. Trabajo Individual, personal y de observación. Incluye talleres temáticos una vez al mes. El segundo nivel es del Alma - El cual lleva a lograr un equilibrio en el sistema familiar dejando detrás lealtades e implicaciones familiares.

Requisitos: haber cursado el Nivel Básico de Aprendizaje

6 Encuentros divididos en dos días al mes, para trabajar los órdenes de la ayuda y sus desórdenes, basados en la Bert Hellinger Science.

Nivel Avanzado de Aprendizaje:
Objetivos:
Conocer e integrar en nuestra vida cotidiana, los Ordenes del Espíritu según Bert Hellinger Science. Dinámicas y Supervisión de casos. El tercer nivel es del Espíritu - El cual es poder guiar al cliente a un movimiento creador de vida, en el que pueda ir hacia más salud, más trabajo, más riqueza, más abundancia.

Requisitos: haber cursado el Nivel Básico de Aprendizaje e Intermedio

Nivel de Aplicaciones Prácticas:
Objetivos:
Aplicar lo aprendido en las diferentes áreas del saber humano según el Diplomado del Centro Universitario Dr. Emilio Cárdenas de México, cuya experimentación abarca la Pedagogía Sistémica de aplicación en educación, Management Sistémico de aplicación en la empresa, el diseño humano, la física quántica y los fractales, el encuentro de dos terapias: Contención y Constelaciones, Los Colores del Talento, la Pareja del Siglo XXI, La mediación y Resolución de Conflictos, La Salud.

Requisitos: haber cursado o estar cursando la Formación en Constelaciones. Y si ya estás formado por otro Facilitador, trae tu certificado con número de horas en el campo y contenidos.

Al cumplir con todos los requisitos y asistencias en horas campo, se le entregará un Diploma firmado por CUDEC, como aval de la práctica para la Licenciatura y la Maestría de verano en Psicología de los Sistemas, en México.

Días martes:
Inicio 17 y 24 de junio 2014
Horario: 9 am a 2 pm

 Información e Inscripciones:
promoviendo.vida@gmail.com
0414-338.84.05
0414-321.98.72







Ciclo de talleres de Constelaciones para el emprendimiento, la empresa y el emprendedor

Las Empresas y Organizaciones, dentro del enfoque de la Bert Hellinger Sciencia: 
Management Sistémico

Muchos son los temas que en las empresas se trabajan en las Asesorías, los más comunes por parte de las empresas con más de 20 empleados, son:
1.- Alta rotación en un puesto de trabajo
2.- No fluye la información como debiera entre departamentos
3.- El producto no se vende
4.- Muchas facturas por cobrar
5.- Devoluciones en forma masiva
6.- Bajo desempeño del empleado
7.- No fluye en dinero
8.- Se pelea en el mercado masivo por precios que muchas veces solo llegan a cubrir los costos
etc.

Los más comunes en los empleados:
1.- No te sientes bien remunerado
2.- Cubres dos y tres cargos por el mismo salario
3.- Das más de lo que te piden, incluso tiempo de tu descanso o dinero de tu sueldo y no te lo reconocen
4.- Es difícil para ti conseguir empleo por la cantidad de competencias que ahora debes tener para cubrir un cargo
5.- El salario no te alcanza

En los emprendedores (empresas de autoempleados o de menos de 8 empleados) los temas son:
1.- Cansado de cobrar, pagar y darnos el vuelto a nosotros mismos
2.- No saber cómo entrar a un mercado
3.- No sabemos como hacer crecer la empresa
4.- Nos falta creatividad

En fin como éstos, y muchos más temas ahora podemos hacer una mirada diferente, que viene desde la mirada profunda desde el vínculo familiar al vínculo empresarial. EL management sistémico abarca un ciclo Producto-Innovación que responde a: 
foto tomada de: http://www.ciaindumentaria.com.ar/rrhh/category/capacitacion/


  • Producto o servicio
  • Clientes
  • Colaboradores
  • Management o gestión de procesos del negocio
  • Competidores
  • Proveedores
  • Prevención de riesgos
  • Felicidad y éxito empresarial
  • Propiedad y responsabilidad Social
  • Innovación

Especialmente el factor humano en las organizaciones, o en los emprendimientos, y su experimentación en las nuevas responsabilidades que toman, su aprendizaje, su experiencia, su adaptación al nuevo medio, el logro de objetivos en la empresa, la actitud, relaciones humanas, manejo del estrés, talento, liderazgo, etc.

El crecimiento personal no sólo resulta reforzador de los recursos personales individuales en el trabajador, en el jefe, en el director o en el emprendedor, sino también es un factor preventivo en la calidad de vida dentro y fuera de la organización.

Este programa es una respuesta a la necesidad de las organizaciones actuales en Venezuela, ante la crisis financiera mundial, a los empleados, emprendedores etc., a los que ahora se les exigen nuevos retos ante la nueva Ley del Trabajo y sus consecuencias en todos los niveles, referido exclusivamente a fortalecer los empleados proactivos, que muestren iniciativa personal, que colaboren con los demás y se comprometan con la excelencia entendiendo los beneficios a nivel personal como laboral. También es una respuesta al trabajador individual, el que depende de su trabajo dentro de una organización o empresa, los retos ante los cuales se enfrenta ahora y en los próximos años, para los emprendedores, en su trabajo personal necesario para la creatividad en las nuevas ofertas, el desarrollo de sus clientes, etc.

Ciclo de encuentros para trabajar cada uno de los items
1er Encuentro: 28 y 29 de Junio 2014
2do Encuentro: 16 y 17 de Agosto
3er Encuentro: 22 y 23 de noviembre
4to Encuentro: 24 y 25 de enero 2014

Horario: sábados de 9 am a 5 pm con receso para almorzar, domingos de 9 a 1 pm

Mayor información e inscripciones:
0414-338.84.05

En camino a la formación de Management Sistémico con Cecilio Regojo, en Octubre 2014

Las empresas, las personas, la familia..."



"Las empresas se comportan como las personas, con su propia historia. Con una historia que le pertenece a la familia que la ha constituido, que la ha fundado. Así que la empresa, no es una cosa, ni un objeto, así que no podemos tratarla como cualquier cosa.

Las cosas son de otro modo.

Es la empresa la que nos trata a nosotros, pues está al servicio de otros, no solo de quién está en ella."

Bert Hellinger

Inscripciones abiertas

Hasta el próximo post!
Zhair Marrero S.
hepacafes@gmail.com

viernes, 4 de abril de 2014

Los Colores del Talento®



Una poderosa herramienta sistémica para


profundizar en nuestro autoconocimiento





"La firma Internacional dedicada al outsourcing de recursos humanos, ManpowerGroup, ha publicado varias actualizaciones del estudio centrado en la escasez de talento en el mundo. Desde luego, ya no es una novedad para nadie el hecho de que en todas las economías se está buscando generar una base de personas con competencias y habilidades para desempeñarse en el ámbito laboral.

En este contexto, cobra mayor importancia ocuparse del desarrollo del talento desde las primeras etapas del proceso educativo. Hasta el día de hoy por lo menos, nos habíamos contentado con ver en las empresas y organizaciones en general, a los espacios para que la gente se formara en competencias...."

Asi abre el tema Angelica Malpica Olvera y su esposo Fernándo Cañizales Hernández, dos especialistas en educación, mexicanos, que han desarrollado juntos, una mirada al fenómeno que representa el anterior planteamiento, encontrando en un trabajo profundo de investigación, análisis, pruebas, respuestas a la pregunta "¿Cómo puede contribuir la Pedagogía Sistémica CUDEC, con el enfoque de Bert Hellinger, a proporcionar al docente metodologías e instrumentos que le faciliten la gestión de las relaciones e interacción humanas en el aula?"

Luego de tres supuestos, varios años de investigación y aplicación de protocolos de investigación educativa, encontraron que el docente puede influir positivamente en la gestión de las relaciones humanas y la interacción en el aula, haciendo uso de metodologías e instrumentos diseñados bajo el enfoque de la Pedagogía Sistémica CUDEC, con el enfoque de Bert Hellinger.

Es asi que generaron una propuesta de aplicación pedagógica, orientada hacia la gestión de las relaciones humanas y la interacción en el aula; a través de la detección de implicaciones sistémicas, con la finalidad de contribuir a la formación de competencias del docente, que le facilite el análisis y codificación de la información sobre dichas implicaciones sistémicas y estilos de interacción en el aula, derivados de la ejecución de la aplicación pedagógica." (Breve resumen de la presentación del libro con el mismo nombre)

El objetivo del taller, es que el docente, especialista, comunidad educativa y todas las personas involucradas en el aprendizaje, en todas las etapas del proceso educativo, puedan adquirir una herramienta que les ayude a desarrollar las potencialidades de sus estudiantes o clientes y que al mismo tiempo les permita sistematizar y correlacionar la información sobre los procesos meta-cognitivos, para un mejor resultado del desempeño escolar, y luego desarrollar estrategias y herramientas para que el docente pueda aplicarlas al proceso enseñanza - aprendizaje en el aula, obteniendo un impacto en los indicadores de resultados.

Esta dirigido a la comunidad educativa en general: docentes, padres y representantes, terapeutas, psicólogos, y público que desee ahondar más en sus procesos personales.


Si deseas llevarlo a tu escuela, a tus espacios educativos, en talleres de psicología individual, contáctanos:

+ Info: promoviendo.vida@gmail.com

jueves, 3 de abril de 2014

Taller inicial de la formación en Diseño Humano I

Ven y Conóce tu diseño, tu tipo, la forma de encontrar tus mayores recursos de vida:


"Vivir tu Diseño", es la experiencia para conocer los mecanismos de cómo se comportan y funcionan nuestros genes, comprender tu verdadera naturaleza y verdades esenciales, simples y mecánicas que surgen de la combinación de tu personalidad y tu carga genética, información que conforma el Sistema de Diseño Humano (DH)

El DH es una herramienta de autoconocimiento que propone un mapa completo de funcionamiento energético y lógico de todos los ámbitos del ser humano. Basado en la Ciencia de la Diferenciación el DH te lleva a reconocer la estructura de tu código genético y tepermite tomar las decisiones correctas en tu vida en concordancia con él.

CONTENIDO: DH como Herramienta de Autoconocimiento, Tu combinación quantica, estrategias para cada tipo, perfil, roles de vida, toma de decisiones

OBJETIVO: Conocer las dinámicas y estrategias que te permitan experimentar tu Diseño de manera practica y asertiva, para vivir siendo el Ser que eres.

Notas:
1) Este Taller forma parte de la formación Integral de Analistas de Diseño Humano
2) Preferiblemente los participantes deben haberse hecho el estudio del Diseño Humano para el máximo aprovechamiento de la experiencia.



Este módulo se encuentra dentro del Diplomado en Constelaciones Familiares "En Sintonía con el Movvimiento"

Y el Módulo II de Diseño Humano: 
Estamos en un nivel más profundo de nuestra investigación. La fórmula humana mira más allá de los patrones de comportamiento, hacia el cosmos, que es nuestro hogar y sustancia.

OBJETIVOS: profundizar en las puertas



CONTENIDO:
  1. Puertas y sus perfiles.
  2. Sus cualidades y funciones.
  3. Ubicación en el Mandala, Astrología,
  4. Centros, Biología y funcionalidad dentro del Rave

Facilitadora: María Sofía García Vallés, Psicóloga, formada en Neo Diseño Humano.

Días: 
Módulo I, 21 y 22 de Junio 2014

Para los que lo necesiten: válido para el Diplomado en Constelaciones Familiares "En Sintonía con el Movimiento" avalado como la parte práctica de la Maestría en Psicología de los sistemas CUDEC. Si ya eres constelador, solo trae copia de tus certificados con sus contenidos y horas de trabajo de campo.

Mayor información: 
promoviendo.vida@gmail.com
TElf. 0414-338.84.05





miércoles, 2 de abril de 2014

Cultiva el Bienestar: Maneja tus Emociones en Cualquier Circunstancia


El filósofo Aristóteles muy sabiamente dijo “Cualquiera puede enfadarse, eso es algo muy sencillo. Pero enfadarse con la persona adecuada, en el grado exacto, en el momento oportuno, con el propósito justo y del modo correcto, eso, ciertamente, no resulta tan sencillo.¨ 


Hoy más que nunca se hace necesario hacer acopio de todas nuestras fuerzas para sumar a un mejor país, a una mejor institución, a una mejor empresa, a una mejor familia, a relaciones basadas en el respeto, la responsabilidad y el compromiso. Esto sólo se puede lograr si hacemos un buen manejo de nuestras emociones.

Quienes son más vulnerables e inmaduros emocionalmente se dejan llevar por el desespero, la parálisis, la rabia, la depresión y corren el riesgo de hacerse daño o de hacerlo a otros, se desenfocan y toman decisiones equivocadas y apresuradas, se tornan improductivos y poco efectivos a la hora de actuar y resolver. Y en el caso de aquellas personas que ocupan cargos de autoridad como los padres, maestros, supervisores, líderes, guías, directivos, empresarios, terapeutas, es todavía más crítico por el impacto de su emocionalidad en la orientación de otras personas. 

Cultivar nuestra fortaleza interior requiere entrenamiento. En este taller los participantes explorarán el mundo emocional y recibirán tips, herramientas y ejercicios prácticos para fortalecerse emocionalmente y apoyar a otras personas en su manejo emocional. Se hará de forma práctica, sencilla, con extractos de videos, dinámicas y roleplaying promoviendo el intercambio y reflexión sobre el tema.

Algunos temas que vamos a compartir:
• Qué son las emociones y qué las caracteriza
• Qué significa ser inteligente emocionalmente
• Responsables por lo que sentimos, de nuestro contenedor emocional
• Se trata de fluir y canalizar las emociones constructivamente
• Las 4 emociones básicas: rabia, miedo, tristeza y alegría. Su propósito, ventajas y desventajas
• Aprender a reconocer las emociones, primer paso para manejarlas
• Quedarse en el sentir para saber qué hay detrás de la emoción para identificar la insatisfacción
• Expresar con asertividad vs explotar o quedarme callado
• Hacerme cargo de lo que necesito y quiero para lograr mi satisfacción
• Pedir lo que necesito
• Conectarme con mi poder y mi querer
• Cómo manejar la emoción de otras personas: empatía y escucha son claves
• Yo vs las circunstancias, múltiples interpretaciones, múltiples resultados
• Construir interpretaciones poderosas, transformar juicios que me restan
• De la resignación y el resentimiento a la ambición y la aceptación
• Reaccionar vs poner pausa y elegir la mejor respuesta
• Ejercicios de respiración, meditación y relajación
• Ejercicios de centramiento corporal
• Sanar las heridas del pasado: el sentido del dolor
• Recuperar el entusiasmo y la motivación
• La resiliencia ante la adversidad
• El valor del aprecio y del agradecimiento: las anclas del cambio y del bienestar.
• Conócete a ti mismo y descubre tus recursos, cuentas con más de lo que crees.
• Motivación: encontrar motivos para la acción. ¿Para qué haces lo que haces? ¿Qué te dice tu corazón?
• Poner pasión en lo que haces. Cambia adentro para que cambie afuera. 
• El bienestar exige abandonar el egoísmo: el servicio es la clave. Ofrece lo que quieres recibir.
• La excelencia se da en las relaciones: contigo mismo, los demás y el contexto.
• Visión de futuro. ¿Hacia dónde te diriges? ¿Qué es lo que realmente quieres lograr?
• La conexión con Dios para una vida inspirada.
• No importa la circunstancia, toma la vida y confía en ella.

Dictado por Liliana Tonitto de InspirAcción.

Viernes 25 de Abril de 2014
de 9 am a 5 pm con receso para almorzar.

Mayor información:
promoviendo.vida@gmail.com
0414-338.84.05

Facilitadora: Liliana Tonitto

  •  *Directora - Fundadora de la firma de consultoría InspirAcción.
  • *Emprendedora y dinámica facilitadora con una sólida carrera de más de 13 años liderando soluciones focalizadas en la formación de mandos medios y altos y en el desarrollo de líderes a todos los niveles a través de proyectos con impacto en la cultura organizacional en empresas nacionales y multinacionales.
  • *Especialista en aplicar el pensamiento sistémico en la solución de problemas y generar cambio de comportamiento a partir del desarrollo de competencias, coaching y prácticas gerenciales.
  • *Conferencista internacional y Articulista en temas de desarrollo humano. *Estudiosa de la mente humana y del cambio de paradigma.
  • *Cuenta con certificaciones internacionales como Terapeuta Psicocorporal, *Coach Empresarial, Facilitadora en Aprendizaje Experiencial. Consteladora Familiar, Locutora, Facilitadora de Negociación y Diálogo.
  • *Ingeniero de Sistemas (UNIMET) con Maestría en Gerencia Sistémica (Hull University).
  • *Autora del libro “Tras las huellas de l
  • a participación ciudadana”, UCAB, 2003.
  • ¡Sobreviviente de cáncer. Practicante de chi kung y yoga.
Compartido por:
Zhair Marrero S.
Docente, Mediador Educativo, especialista en Pedagogía de la Paz y Pedagogía Sistémica.
entrenamiento.mediacion@gmail.com

martes, 1 de abril de 2014

y ¿Qué es la Paz? II

La paz se percibe de muchas maneras: como un estado de quietud, como ausencia
de guerra, como la polaridad, como algo a lo que hay que llegar, la paz de los sepulcros, como algo que hay que tener... hacer, o compartir... o dar... o pedir... pero La Paz comienza en el alma, donde lo bueno y lo malo no existe...

Donde el Tu y el Yo son complementos de algo más grande...
la paz es movimiento, es acción conjunta, cuando guardamos luto por las victimas de ambos lados después de una guerra,
cuando la guerra ya deja de ser un método para lograr un fin...

Cuando nos reconocemos como iguales en el día a día...
cuando la Presencia ocupa el espacio entre el TU y el YO y somos UNO...
cuando todos ocupamos el lugar que nos corresponde,
sin pretender ser más que lo que somos...

La Paz simplemente ocurre...
no es algo que se compre o se venda, tampoco se encuentra en la farmacia...
es un nivel de conciencia humana que comprende, aprende y emprende...
es algo que nos mueve sin inocencias o inconsciencias...

La Paz es confrontar el dolor y la culpa con valor...
es estar presente en el ahora de la vida...
con responsabilidad compartida...
sin huidas o escapes mágicos, sin ser héroes de la muerte..

La Paz esta en lo profundo del conflicto humano,
en las respuestas a tus preguntas...
en el camino de la búsqueda incesante...
en el devenir de todos los días...

En sintonía con lo que Es, con lo que UNE y Separa al mismo tiempo...
En sintonía con lo que SOMOS, y no lo que pretendemos Ser...
En sintonía con el Gran Movimiento Supremo....

La Paz es un campo de resonancia donde los valores se cuestionan...
donde el orden regresa a su centro...
donde la red tejida desde el Arquitecto del Universo se manifiesta..
donde se vive la magia de lo inconmensurable que fluye en el corazón del hombre...

La paz en movimiento, es otra cosa, es disciplina, es negociar, es encontrar el punto, es el territorio común...

Es un cómo, es un cuándo, es un quién y es todo al mismo tiempo...
desde donde te puedo mirar con mis ojos el Alma...

Estoy aquí

... y te veo

Zhair Marrero S.
Docente, Mediador Educativo, especialista en Pedagogía de la Paz y Pedagogía Sistémica.
entrenamiento.mediacion@gmail.com

Toda cuestión tiene dos puntos de vista: el equivocado y el nuestro

Cuando hablamos de resolver conflictos, entre dos o más personas, siempre tenemos buenas razones para disentir, puesto que nos hemos ocupado de preparar bien nuestras defensas.

Y si, se trata de defensas porque defendemos tanto las ideas que hemos consolidado, que no nos damos el permiso de observar si en las ideas del otro hay algo que puedo tomar.

Si pienso que el otro está equivocado, pues lo estará, aunque pensemos igual.

El primer paso para resolver, es poder entender lo que cada uno necesitamos, y lo segundo es encontrar el terreno común.

Si sé lo que necesitas, es posible que pueda darte algo de lo que necesitas aunque no cumpla con todas las expectativas, y viceversa posiblemente puedo aportarle al otro algo de lo que necesita sin tener que cambiar mi posición.

Se nos olvida lo que compartimos, lo que tenemos en común, y en lo que emerge el conflicto, es bueno tener en cuenta y valorar lo que ya henos compartido.

"Toda cuestión tiene dos puntos de vista: el equivocado y el nuestro"

Hasta el próximo post:
Zhair Marrero S.
Docente, Mediador Educativo, especialista en Pedagogía de la Paz y Pedagogía Sistémica.
entrenamiento.mediacion@gmail.com

El Viaje del Hèroe dentro de nosotros

Tomado desde la web... El viaje del Héroe , conocido como monomito, es un esquema narrativo ideado por Joseph Campbell (1904-1987), un profe...