lunes, 21 de diciembre de 2015

El mosquito inteligente, permanece atento, el estúpido vuelve a caer en la telaraña.

Ricardo Ross. ReflexionesLa araña sabe como salir de la telaraña, solo algunos mosquitos quedan atrapados.Una vez hayas comprendido en qué consiste el problema y tengas una idea clara de qué es lo que buscas, crea un plan para encontrar la solución al problema. Sabemos los datos, sabemos cuál es el elemento que nos falta (si no nos faltara un elemento no estaríamos hablando de un problema) y sabemos cuáles son las condiciones que tiene que cumplir la solución para que sea válida. 

Mi amigo Dani estaba prácticamente en la ruina. Su tienda de electrodomésticos se estaba hundiendo debido a la cercanía de un nuevo y poderoso centro comercial. Las ventas habían caído en picado. Su tienda ya no era rentable. Era evidente que tenía un problema, no vendía lo suficiente como para mantener el negocio. Los datos eran que su facturación había descendido en un 85% en los últimos tres meses y que estaba a punto de despedir al 95% de la plantilla. Las condiciones que tenía que cumplir la solución, pasaban por no tener que despedir a nadie (casi toda su plantilla tenía una antigüedad de más de 25 años en la empresa, formaban parte de su núcleo de amistades y despedirlos iba en contra de sus valores más profundos). Dani sabía que podía vivir el resto de su vida si vendía el local en el que estaba la tienda, pero, ¿cómo salvar la tienda y evitar los despidos?

El siguiente paso es buscar las relaciones que existen entre los distintos elementos que forman el problema.

Dani sabía que su problema venía de la competencia desleal del gran centro comercial. Dani estaba viendo cómo muchos otros negocios de la zona estaban cerrando sus puertas. La zapatería contigua había cerrado tras 80 años de servicio al público; una mercería había cerrado después de haber estado en manos de tres generaciones. Uno tras otro, los comercios de la zona estaban cerrando. El siguiente sería el suyo. Era un problema de competencia, pero no era un problema de precios, ya que el centro comercial tenía unos precios más elevados. Sin embargo, la publicidad del centro comercial daba a entender lo contrario. Su tienda estaba en la mejor zona comercial de la ciudad y su atención al público era muy personal y de gran calidad. Sus empleados eran fieles y muy profesionales ¿Qué podía hacer?

Dani estaba desesperado y me preguntó qué podía hacer. Yo le dije "tú sabes, usa tu experiencia"

Una cosa es comprender el problema y otra muy diferente es pasar a la acción para encontrar una solución al problema. Generalmente no se pasa con facilidad de lo uno a lo otro. A veces lleva mucho tiempo. A veces es consecuencia de una idea genial que aparece de repente. Pero las ideas geniales suelen ser fruto de la experiencia. Y Dani tenía mucha experiencia en la venta de electrodomésticos.

Dani se puso a pensar y comprendió que su problema no era la competencia del centro comercial, sino que su tienda utilizaba un modelo de venta que había servido en el pasado, pero ya no servía para la realidad actual. ¿Había algo en su experiencia anterior que le pudiera ayudar a resolver su problema presente?

Dani comenzó a trabajar con diecisiete años vendiendo con un sistema de puerta a puerta. Era un trabajo duro, con docenas de rechazos diarios. Cuando pudo, montó su primera tienda. Ya no tenía que salir a buscar a sus clientes, los clientes entraban solos.

Dani estableció un plan. Reunió a su veinte empleados (vendedores, transportistas e instaladores) y les planteó un reto.

— Si queremos salvar nuestro trabajo —les dijo— tenemos que cambiar nuestra mentalidad. Ya no se trata de estar esperando a que entre el público en nuestra tienda, ahora tenemos que salir a buscarlo y convencerlo de que nuestros productos son más baratos y nuestro servicio más profesional. Así que…

Así que los empleados de Dani salieron a la calle y comenzaron a visitar uno por uno a todos los clientes que habían comprado algo en los últimos diez años. Les preguntaban sobre su satisfacción con el producto y con el servicio y les daban información sobre nuevos productos, comparativas de precios, facilidades de pago, ofertas para renovar los electrodomésticos, regalos…

Comenzaron a vender de nuevo. Mucho más que antes. Los antiguos clientes volvieron al redil y aconsejaban a sus amigos y parientes que compraran en la tienda de Dani. La tienda multiplicó su facturación un 300%. Tuvo que contratar nuevos empleados.

¿Todos contentos? No, Dani no estaba contento. Tenía que asegurarse de que el resultado no era fruto del azar o algo temporal. Dani siguió pensando y trabajando en la solución. Fue cambiando cosas en la forma en que los vendedores visitaban a los clientes, en lo que les ofertaban, en los argumentos de venta…

Dani está actualmente pensando en abrir otra tienda en un nuevo barrio de la ciudad. Dani convirtió un problema en una gran oportunidad.

Primero tenemos que comprender el problema, cuáles son sus elementos y cuál es exactamente el elemento que nos falta para resolver el problema. Después tenemos que establecer relaciones entre los datos que conocemos del problema. En tercer lugar tenemos que revisar en nuestra experiencia si existe alguna solución anterior que se pueda aplicar a nuestro problema actual. En cuarto lugar tenemos que establecer un plan de acción. En quinto lugar tenemos que poner en marcha nuestro plan de acción. Finalmente tenemos que revisar la ejecución del plan y cambiar de forma flexible todos los elementos que sea necesario.

La araña sabe que los deseos no son realidades. Cuando se da cuenta de que su presa se ha escapado, se agazapa y espera tranquilamente a que otro mosquito más despistado caiga en la telaraña. El mosquito sabe que un necio hace al final lo que un cuerdo hace desde el principio: utiliza su experiencia para no volver a caer en otras trampas.
http://www.ricardoros.com/blog/



Hasta el Próimo post
Zhair Marrero S.
Psicóloga
promoviendo.vida@gmail.com

jueves, 10 de diciembre de 2015

El Maestro de dos mundos

Prende, Aprende, Emprende (16)
El Maestro de dos mundos

Luego de todo el viaje, el Emprendedor se convierte en Maestro de dos mundos, es un Maestro en su vida personal-espiritual, y de su vida material, logra equilibrar ambas cosas.

En primer lugar porque ha confrontado todos sus miedos, aprendió de sus estados emocionales, de sus limitantes perceptivas, de su estado de ánimo, ese que necesita para iniciar...

Al reconocer sus monstruos y atacantes internos, puede comenzar a entrenarse en su viaje externo, su vida material, habiendo superado los obstáculos anteriores, que ahora le permitirán abrir un nuevo espacio de conversaciones, competencias y juicios para recibir y entregar a sus colaboradores, clientes y socios (entre ellos la familia como aliado estratégico), lo que hará que pueda gestionar sus compromisos, de forma impecable, haciéndose cargo de los valores y su impacto, que se ponen en juego y en riesgo en las transacciones.

El Héroe, el Emprendedor, ha crecido, ya no es un principiante a estas alturas, ya ha probado y reprobado metodologías en su emprender, ha pasado por diferentes etapas, en su vida personal y en su propósito emprendedor, asi puede distinguir los diferentes niveles de competencias adquiridas, y reconocer el nivel en el que se encuentra.

De la formación de Coaching para el Emprendimiento y la Innovación, rescato lo que Esteban Reyes Marcano, Líder del Proyecto, explica cómo es la secuencia que ha vivido durante todo este tiempo transcurrido:


Principiante
Se reconoce como emprendedor, tienen una idea clara de negocios, dispuesto a correr el riesgo de emprender
Tiene un compromiso apasionado con su proyecto emprendedor.

Conoce en él área, sector o disciplina donde va a emprender. 


Aprendiz
Tiene experiencia con un emprendimiento. Sabe lidiar con los problemas básicos de un emprendimiento. 
Reconoce sus fortalezas y debilidades y diseña acciones para mejorar sus competencias. Sabe aprender.

comienza a anticipar los problemas futuros, reconoce la importancia de la planificación y la buena gestión.


Competente
Ha tenido éxito en un proyecto emprendedor. Ha convertido un producto en un negocio  con Ganancias.
Es competente para mejorar una idea para ejecutarla. Esta mejorando sus  competencias constantemente.
Tienen una red de relaciones y las reconoce como un activo. Tienen conciencia y gestiona su reputación.


Profesional
Se reconoce como un emprendedor profesional y se  dedica a tiempo completo a crear empresas.
Es  competente para mejorar las prácticas de negocio de sectores industriales. 

Tiene altas competencias para innovar en los productos y en los procesos de negocio. 


Innovador
Especula como los cambios tecnológicos pueden cambiar un sector o una industria e inicia nuevas empresas.
Innova no solo en productos y procesos sino principalmente en modelos de negocios.

Posee altas competencias para relacionarse con financistas y capitalistas de riesgo y obtiene  recursos. 

Y así como el héroe, el emprendedor va elaborando su propio viaje a través de ir escalando ciertos peldaños, señalados por Esteban RReyes de la siguiente manera:




Ya convertido en una Marca de referencia, el Emprendedor, vuelve a iniciar el viaje, en otros ámbitos, en otros niveles...

Espero que tengas un buen viaje, "Que la fuerza te acompañe"



Hasta el próximo inicio!!!


Zhair Marrero S.
hepacafes@gmail.com
(16) El maestro de dos mundos. Joseph Campbell. El Héroe de las mil caras.

jueves, 3 de diciembre de 2015

Juegos de Roles en la Mediación Educativa. Una herramienta en Mediación Educativa

El Juego de Rol en Mediación Educativa, Pedagogía de la Paz y Resolución de conflictos.

Hay mucha bibliografía sobre esto de los juegos de roles, son una especie de simulacro en vivo, una especie de dramatización, con guiones previstos por el docente, como herramienta para aprender a resolver los conflictos y aprender a mediar entre pares.

Aca les presento un resumen de lo que Katryn Girard y Susan Koch proponen en el apéndice de su libro "Resolución de conflictos en las escuelas"

Les permite a los participantes comprender no solo su propia conducta, posición, emoción, intereses, sino sus propias necesidades y la forma de elaborar las respuestas ante un conflicto.

Requiere del docente una planificación y preparación previa, dejando bien claro el objetivo del juego y el resultado del aprendizaje en el que se espera consolidad un objetivo.


Pasos:
1.- Preparación por parte del docente de todo el material necesario, el objetivo y la técnica de juego específica para cada objetivo de mediación. Es importante en este paso definir los roles bien claros y sus funciones. 

a.-Debe estar bien definida la situación que se va a plantear, por ejemplo:
La señora del Toldo amarillo de la planta baja del edificio que tiene una tienda de fotografía, se queja de la basura que los vecinos lanzan de los pisos de arriba, pues le están dañando el toldo.

b.-Los Roles, deben estar bien definidos con sus funciones en una especie de pequeño libreto y la historia que cuentan, por ejemplo:
La Sra de planta baja propietaria de la tienda de fotografía que tiene un toldo amarillo
Los vecinos que lanzan basura por los balcones
El conserje que tiene que limpiar la basura todos los días
Un mediador que aparece

c.-El procedimiento de mediación entre las partes debe estar claro, límites de tiempo para la representación


d.-Tener disponible todo el material impreso, lápices, etiquetas, señales, etc.

e.- Tener a mano preguntas que pueden hacer cada uno de los roles que lleven en la dirección de la solución.

2.- Introducción al juego: explique bien el objetivo del juego y vincúlelo con el ejercicio, describa brevemente la situación, defina bien las instrucciones, quien representa que, hagan una prueba de ensayo

3.- Accion: 
a.- organice la escena, 
b.- especifique el tiempo que tienen para la dramatización, 
c.- intervenga solo cuando los participantes necesiten ayuda
d.- Corte en el tiempo previsto

4.- Procesamiento: 
a.- Una ronda de comentarios sobre la elección de las acciones, y que describan los sentimientos sobre las acciones
b.- A los que observaron, invítelos a analizar lo que vieron

En ambos casos recopilar la información sobre los descubrimientos y colocarlos en un rotafolio para luego explicar la clase.

Es una síntesis de lo que las autoras proponen en su libro. Hay bastante material en la web. Aca les dejo varios links útiles para el docente:

Jugar al semáforo:
http://inteligenciaemocionalenlaescuela.blogspot.com/2012/02/el-semaforo-resolucion-de-problemas-y.html

http://www.pequesymas.com/desarrollo-social/los-super-mediadores-es-un-juego-par-la-prevencion-de-conflictos-entre-ninos-y-desarrollar-habilidades-de-comunicacion-y-negociacion

http://www3.educacion.rionegro.gov.ar/contenidosmultimedia/wp-content/uploads/2013/04/Actividades-para-el-aula-4.pdf

http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/niveles/primaria/programas/bep/etica/mediac.pdf

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/cramtru/files/2012/12/Manual-de-Entrenamiento-en-Mediaci%C3%B3n-Escolar.pdf

Links de páginas con artículos interesantes sobre la mediación educativa:
http://www.mesiento.com/7-soluciones-para-resolver-conflictos-en-la-escuela

Compartido por:
Zhair Marrero S.
Docente, Psicóloga, especialista en Dificultad para el Aprendizaje, Mediador Educativo, Pedagogía de la Paz y Pedagogía Sistémica.
email: entrenamiento.mediacion@gmail.com





miércoles, 18 de noviembre de 2015

"El Cambio Posible"

Este es un escrito que me llegó por correo y quise compartir unos párrafos, que incluso se relacionan con la Ley de Atracción, la Llave, El Poder del Ahora, etc. todo lo que ahora emerge como posibilidades infinitas en la mente del hombre/mujer y que nos lleva en esta época de "crisis" mundial a mirar las oportunidades de cambio en nosotros. 

"El Cambio es posible" 

Con la energía del vacío, se construyen los proyectos.Con la energía del vacío, se construyen los proyectos.

Según cálculos de cuánta LUZ hay a nuestro alrededor. En la ciencia de la Física Cuántica el vacío está emitiendo en todo momento lo que podríamos llamar fotones de vacío... La intensidad de los fotones que provienen del vacío es cien veces la intensidad de luz de la superficie del sol. Entonces esto es algo como estar nadando en luz todo el tiempo. 

En el espacio en que nos encontramos ahora mismo tiene más luz que la superficie del sol. Y si no podemos ver esto con nuestros sentidos físicos, es porque han sido regulados para captar las diferencias, para notar solo las manifestaciones de materia. Es así como esta inmensa luz siempre presente queda en el fondo y no la vemos con nuestros ojos. 

Sin embargo las personas que han alcanzado niveles místicos elevados han confesado universalmente ver enormes cantidades de luz blanca.. Esa percepción que los místicos tienen de la luz blanca fue tomado por la antigua "ciencia" como un desbalance químico, raro en el cerebro de esas personas. 

Porque esos científicos no podían comprender que esta luz radiante sí está presente... Ahora podemos comprender que lo que estos místicos percibían es la manifestación de lo que sí existe. En los estados místicos, el sistema nervioso y los sentidos, están sintonizados de manera que se puede ver lo que aparentemente no está ahí. 

Esta energía radiante siempre presente también nos puede ayudar a explicar otros fenómenos paranormales. La intención humana puede dirigir estos fotones de vacío y que si logramos sintonizarnos lo suficientemente, podemos incluso controlar estos fotones para que estos, muevan materia. 

También nos permite comprender cómo personas bien sintonizadas pueden servir de canal para curaciones a través de sus manos. De hecho esas personas están dirigiendo conscientemente estos fotones de vacío de una manera que pueden ser aprovechados para curar. 

Pero la más importante implicación de esta nueva visión del espacio como un campo infinito es el que podamos despojarnos de todas nuestras falsas creencias. 

El principal obstáculo que tenemos para manifestar el Paraíso en la tierra es precisamente la obstinada mente humana en la limitación y la escasez... 

La humanidad ha empezado de nuevo a depositar su fe en la verdadera Ciencia de estos días, la cual ha descubierto lo que la mente racional puede comprender. Es entonces enormemente significativo que la mente racional por fin a través de la nueva Ciencia pueda reconocer que existe esta abundancia infinita. Esto nos trae una visión del potencial humano que ahora está absolutamente limitado. 

Estamos sintonizados con este campo de energía infinita pero ésta también contiene infinito "amor" y conciencia infinita. Todos los problemas del mundo son por la función de las creencias erróneas y pensamiento limitado. Se nos ha enseñado que vivimos en un mundo finito con recursos finitos que no pueden alcanzar para todos. Y esto ha llegado a ser una realidad porque lo que nosotros creemos lo llegamos a manifestar. 

Si creemos en la escasez y en lo limitado de los recursos, entonces el temor de la gente de que no hay suficiente va a provocar de que guarden más y entonces en realidad va a haber escasez. Entonces si la gente guarda y conserva para sí más de lo que necesita, hará una manifestación real de que no hay suficiente Entonces el problema está en la conciencia humana. 

La escasez está en la conciencia humana, no en el Universo... 

Creo que esta ciencia de la Energía Punto Cero de que el vacío está repleto de energía infinita, tiene como propósito de liberar a la mente humana de la idea de limitación y de la escasez. Cuando logremos convencernos de que la abundancia es la realidad, ya no necesitaremos guardar más de lo que necesitamos, no tendremos que competir entonces, sino que nuestra tarea será el compartir esa abundancia de una manera amorosa y creativa y esto cambiará la apariencia del mundo de una manera muy dramática por su firme creencia en la escasez. 

Ahora, si esta creencia en la escasez desapareciera, no habría nada que no pudiéramos manifestar. El solo hecho de que un centímetro cúbico contenga millones de millones de energía, más de lo que la raza humana pudiera llegar a necesitar, resultaría absolutamente ridículo hablar de escasez energética. Sin embargo la mente humana es tan increíble que ha conseguido en medio de esta abundancia, seguir creyendo en la escasez.. Nos hemos desarrollado en un mundo en donde todos estamos esclavizados y obligados a trabajar tan, tan duramente para salir de la escasez... 

Una vez que haya una masa crítica de humanos que comience a trabajar con esta nueva mente de abundancia, provocará una activación en la cual no necesitaremos trabajar casi nada para satisfacer nuestras necesidades de comida, vestido, etc. 

El límite histórico que marca la diferencia es cuando empecemos a creer y descubrir la realidad de la abundancia y la unicidad: que somos una sola cosa y no separados. 

Por eso, creo que esta nueva ciencia de la Energía Punto Cero, es importantísima para re-orientar a la humanidad hacia una nueva tecnología que nos permite obtener energía eléctrica de una manera gratuita, limpia y libre de cualquier monopolio. 

Mucha gente cuando escucha sobre la energía Punto Cero, inmediatamente enfoca hacia las posibilidades tecnológicas y sus implicaciones. Si bien son evidentemente revolucionarias, estimo que esta revolución tecnológica es poca cosa comparada con la revolución espiritual que surge a partir de creer en la abundancia. 

Vencer la ilusión del miedo y la separación como especie es más revolucionario que salir con una nueva tecnología. Es importantísimo que comprendamos que lo que creemos de corazón se manifiesta en la realidad. 

Podemos decir entonces que así como lo creemos, así aparece. 

El miedo crea sus propias justificaciones inmediatamente pues para que exista el miedo es necesario la creencia en otro separado pero si nos vemos como una continuidad de lo divino, no hay por qué temer. Desechar la creencia de la separación va a deshacer el fundamento del miedo. 

La Ciencia del Vacío nos demuestra que no hay separación, que todo es un continuo en un solo campo de radiación. De hecho todas las manifestaciones materiales que percibimos con los sentidos no son otra cosa que un solo campo. Todo en la Tierra es un solo organismo vivo. 
La apariencia de gente separada, de objetos separados es una ilusión de lo limitado de nuestros sentidos. Es además una función de nuestra limitada capacidad para sentir. Si pudiéramos abrir nuestra capacidad para sentir, comenzaríamos a sentir más allá de los objetos y personas separadas. 

De hecho comenzaríamos a experimentar a este Ser que es todo el Universo vivo. Es como si ese Ser divino estuviera en un sueño, de que está con todos nosotros. Lo que está sucediendo es que los humanos estamos comenzando a despertar del sueño de la separación y el fundamento del miedo se está desbaratando. .. 

La Energía Punto Cero gran descubrimiento científico, nos ayuda a percibir nuestra unicidad. 

Las estructuras políticas, sociales, etc., del mundo exterior del humano, son el reflejo de su estructura mental. Si queremos cambiar el estado actual de nuestro mundo, tenemos que cambiar primero nuestro pensamiento, entonces los cambios externos se sucederán automáticamente. La punta de lanza de nuestra evolución social y cultural es nuestra evolución espiritual. 

Trabajando nuestro interior, cambiaremos nuestro exterior de una manera natural. Así, comenzaremos a experimentar los efectos de ese campo de amor infinito. Esta nueva Ciencia lo que nos está demostrando es que toda materia y energía son formas cristalizadas de amor. La luz es amor cristalizado y la materia es luz cristalizada... 

En el fondo todo está hecho de amor, sólo que en diferente espacio o formas. De la misma manera que el vapor, el agua y el cielo son una misma cosa, el amor, la luz y la materia son la misma cosa. El amor que se nos revela a sí mismo. 

Muchas gracias por permitirme compartir esto con ustedes. 
Graciela Flain 

Hasta el Próximo Post
Zhair Marrero S.
Psicóloga
promoviendo.vida@gmail.com

martes, 10 de noviembre de 2015

Storytelling, el arte de contar historias, propias o de nuestro producto

Storytelling
El arte de contar historias

Antes de que los seres humanos supiéramos comunicarnos verbalmente, ya habíamos desarrollado técnicas para contar historias, para respaldar esta afirmación basta con ver pinturas rupestres con más de 14.000 años de antigüedad descubiertas en distintas partes del mundo; en éstas obras, se narran historias de heroísmo, de lucha contra enormes animales, de adoración a fenómenos naturales y de supervivencia. El Storytelling como término moderno, se asocia principalmente al área del marketing y se emplea para enseñar a generar “engagement” entre los usuarios y una marca. Pero ¿Qué hay detrás de la necesidad de los seres humanos por contar historias? ¿Qué usos, aparte de vender un producto, se le puede dar a la refinación de esta técnica ancestral? ¿Cómo puedo aplicar esta herramienta en mi profesión? ¿Qué se necesita para construir una historia poderosa? Estas son sólo algunas de las preguntas que abordaremos en éste taller.

Objetivo:
El propósito del taller es que los participantes desarrollen las competencias para estructurar historias que les permitan comunicarse de una manera más efectiva con su audiencia al traducir ideas y conceptos complejos en historias más fáciles de recordar por parte del público objetivo, con el fin de llevarlos de la acción de la historia a la emoción, de la emoción a la reflexión y de la reflexión a la acción en su propia vida.


Público al que va dirigido:
• Emprendedores que buscan construir historias poderosas para hacer más atractivas sus ideas y propuestas ante sus potenciales inversionistas, clientes, proveedores, socios y equipos de trabajo.
• Periodistas, publicistas y profesionales de marketing y comunicaciones que deseen agregar valor a sus productos y servicios, 
Storytelling
El arte de contar historias

Antes de que los seres humanos supiéramos comunicarnos verbalmente, ya habíamos desarrollado técnicas para contar historias, para respaldar esta afirmación basta con ver pinturas rupestres con más de 14.000 años de antigüedad descubiertas en distintas partes del mundo; en éstas obras, se narran historias de heroísmo, de lucha contra enormes animales, de adoración a fenómenos naturales y de supervivencia. El Storytelling como término moderno, se asocia principalmente al área del marketing y se emplea para enseñar a generar “engagement” entre los usuarios y una marca. Pero ¿Qué hay detrás de la necesidad de los seres humanos por contar historias? ¿Qué usos, aparte de vender un producto, se le puede dar a la refinación de esta técnica ancestral? ¿Cómo puedo aplicar esta herramienta en mi profesión? ¿Qué se necesita para construir una historia poderosa? Estas son sólo algunas de las preguntas que abordaremos en éste taller.

Objetivo:
El propósito del taller es que los participantes desarrollen las competencias para estructurar historias que les permitan comunicarse de una manera más efectiva con su audiencia al traducir ideas y conceptos complejos en historias más fáciles de recordar por parte del público objetivo, con el fin de llevarlos de la acción de la historia a la emoción, de la emoción a la reflexión y de la reflexión a la acción en su propia vida.

Público al que va dirigido:
• Emprendedores que buscan construir historias poderosas para hacer más atractivas sus ideas y propuestas ante sus potenciales inversionistas, clientes, proveedores, socios y equipos de trabajo.
• Periodistas, publicistas y profesionales de marketing y comunicaciones que deseen agregar valor a sus productos y servicios, diferenciándolos de la competencia potenciando sus cualidades por medio de un relato consistente.
• Gerentes de Área y ejecutivos que se desempeñan en cargos estratégicos y que, por tanto, necesitan comunicarse de manera efectiva, motivar equipos y ejercer liderazgo para acelerar el avance de sus carreras y proyectos.
• Coaches y terapeutas que necesiten herramientas para descifrar el trasfondo de la historia de sus clientes, dado que la historia de cada persona se puede representar como una metáfora de transformación personal.

Contenido General:
¿Qué tiene una buena historia?
Conocer los orígenes, los principios y las ventajas del storytelling.
Dominar los principios de elaboración de una buena historia.
El Storytelling y el Séptimo arte.
El trasfondo psicológico y espiritual de una historia.
Aplicaciones del Storytelling.
Planificación estratégica de una historia.

Metodología:
El curso utiliza el método de “aprender en el hacer” (learning-by-doing) que combina clases lectivas con análisis de casos, ejercicios individuales, videos y dinámicas grupales. De esta manera, se proveen herramientas conceptuales y técnicas que son puestas en práctica a través de ejemplos que los participantes analizan y discuten, para luego aplicar en trabajos y ejercicios de storytelling que ellos mismos deben desarrollar y exponer a lo largo del taller.

Facilitador: Jesús Díaz...
Jesús Díaz Trabajó durante 5 años en las principales cadenas de cine en Venezuela ocupando puestos de coordinación en áreas operativas.
Allí descubrió su pasión por el cine y se formó como Guionista y Productor Audiovisual, inscribiéndose en el Registro de Cinematografía Nacional en el año 2007 bajo el número 2.183

Ha dictado más de 26 talleres orientados hacia el área cinematográfica. Ha escrito los guiones de 1 largometraje, 5 cortometrajes, 2 monólogos para teatro, un Unitario para TV y el argumento de una Telenovela titulada “Amor con Hambre no dura” con la cual hace una apología al emprendimiento.

En el año 2010 participo en una competencia de planes de negocios a nivel nacional llamada Concurso Ideas, con un proyecto titulado “Polimetrajes” con el que buscó impulsar el desarrollo de una Industria Audiovisual Autosustentable en Venezuela y Latinoamérica; y aunque no resultó ganador, su idea de negocio quedó seleccionada como una de las 12 finalistas entre más de 600 proyectos en competencia. Esta experiencia le ayudo a crecer como emprendedor, le enseño a ser perseverante, a tener seguridad en sí mismo y a relacionarse mejor con las personas.

En el 2014 participó en un Programa de formación titulado "Aprendiendo a Emprender", desarrollado por FEDECAMARAS, EmpreRed y el Coach de Emprendedores Esteban Reyes Marcano, contando con el financiamiento de la Organización Internacional del Trabajo.

Esta experiencia lo llevó a conocer el Método Lean Startup y a definir correctamente un modelo de negocios viable, factible y replicable para su proyecto Polimetrajes.

A raíz de ésta experiencia, se formó como Coach para el Emprendimiento y la Innovación en la escuela Start Coaching y su mayor deseo es poder ayudar a otros emprendedores a alcanzar sus metas, poniendo como ejemplo su propia experiencia.


Inversión Bs. 4.000,oo
incluye los refrigerios. Son dos días, 12 y 13 de Diciembre, de 9 a 5 pm con espacio para los refrigerios y el almuerzo.




Dirigido a:
• Gerentes de Área y ejecutivos que se desempeñan en cargos estratégicos y que, por tanto, necesitan comunicarse de manera efectiva, motivar equipos y ejercer liderazgo para acelerar el avance de sus carreras y proyectos.
• Coaches y terapeutas que necesiten herramientas para descifrar el trasfondo de la historia de sus clientes, dado que la historia de cada persona se puede representar como una metáfora de transformación personal.

Contenido General:
¿Qué tiene una buena historia?
Conocer los orígenes, los principios y las ventajas del storytelling.
Dominar los principios de elaboración de una buena historia.
El Storytelling y el Séptimo arte.
El trasfondo psicológico y espiritual de una historia.
Aplicaciones del Storytelling.
Planificación estratégica de una historia.

Metodología:
El curso utiliza el método de “aprender en el hacer” (learning-by-doing) que combina clases lectivas con análisis de casos, ejercicios individuales, videos y dinámicas grupales. De esta manera, se proveen herramientas conceptuales y técnicas que son puestas en práctica a través de ejemplos que los participantes analizan y discuten, para luego aplicar en trabajos y ejercicios de storytelling que ellos mismos deben desarrollar y exponer a lo largo del taller.



Si te interesa, escribe a : 

Zhair Marrero S.
hepacafes@gmail.com


jueves, 5 de noviembre de 2015

Documental sobre los Wayú: Shawantama’ana

Es un documental que se estrenó en 2012.

Shawantama’ana es una terminal de pasajeros ubicado en la ciudad de Maracaibo, de uso exclusivo del pueblo Wayuu y que sólo funciona los días domingo, lugar en el cuál Yanilú Ojeda trabajó durante cuatro años para traernos esta película documental, que según sus propias palabras: “con la excusa del terminal, contamos una parte de la historia del transporte y la movilidad wayuu en su territorio ancestral La Guajira y Maracaibo”.

Información tomada de: http://wayuunaikiperiodicoindigena.blogspot.com/2012/01/el-estrenos-sera-el-22-de-enero-en-el.html



viernes, 30 de octubre de 2015

El umbral de retorno

Prende, Aprende y Emprende (15)
El Umbral de retorno

EL sentido del regreso y la incorporación de la sabiduría para encontrar la forma de compartirla con el mundo: "La Marca".

La imagen que tengo del "sentido del regreso", es como el de Vicktor Frank en el "Sentido de la vida".

El emprendimiento, cualquiera sea que inicies, debe tener sentido para ti, un sentido más profundo, donde el "Don" de la Marca, seas tu.

En el libro  "Genoma de Marca" de Javier  Otaduy, define varios aspectos necesarios para tu marca:

1.- La personalidad de la marca: son los rasgos atribuibles únicamente a esa marca. Y aquí propone que revises cuantas marcas responden de la misma manera que la tuya, y qué rasgos se
repiten.

2.- Imágen de la Marca. No solo de la parte externa, sino sus cualidades y atributos relacionados a los propios proyectos que los identifican, "Es como cuando conoces a una persona y puedes enlistar sus cualidades y atributos" cuáles atributos tiene tu marca, que te representan?

3.- Valores de la Marca. son los valores profundos que hacen que una marca reaccione de una forma peculiar en tiempos de crisis o de bonanza. El coloca el ejemplo de Apple y General Motors, una sigue innovando constantemente y la otra dejó de adaptarse a las nuevas tendencias.

4.- Mantra de la Marca. Es un proceso en donde se definen: a.- La Función de la marca, describe el beneficio, servicio, b.- El modificador descriptivo:la respuesta a más allá de una funcionalidad. c.- El modificador emocional: describe la naturaleza cualitativa  de cómo la marca entrega el benefiico o lo cumple. El autor coloca el ejemplo de Nike: desempeño, atlético y auténtico

5.- La esencia de la Marca, son los atributos que están en el corazón de la marca y que resumen la propuesta de valor. El autor propone que el significado de esta esencia, proviene del involucramiento con el tema o con el problema que le resuelve al consumidor.

En este umbral ya estás casi listo para mostrar lo que has realizado, con la mirada puesta hacia el futuro. A estas alturas, ya sabes que la visión que necesitas es de largo plazo, con el foco en el presente. Si tu marca es un servicio, debe hablar de ti, de quien eres y de cómo lo prestas, y si es un producto, la entrega debe ser la misma, incluyendo el margen de calidad.

¿Qué es lo que hace tu marca que puede hacer del consumidor una persona leal a ella? en realidad se basa más en la promesa que haces y de cómo la cumples, es un lado intangible como dice el autor.

Hoy la frase "crear cultura", debes incorporarla, pues el producto que se queda, es porque de alguna manera hace una contribución, no solo a satisfacer una necesidad o resolverle un problema a un cliente, va más allá de la entrega, la atención prestada si es un servicio, y la familiaridad establecida en la relación con el cliente, tus propios valores se encuentran en juego, la puntualidad de la entrega. Más allá de la marca, cómo será recordada...

Soy apasionada fans de Starbucks (compro sus tazas) , aca un vídeo que te muestra lo que hace una "marca"

Si has leído la secuencia de los post, ya debes tener una idea del trabajo detrás de las cámaras para llevar a cabo un emprendimiento y lo más importante, convertirte en un emprendedor, casi que son las preguntas existenciales después de una transformación:

¿Quién eres
¿Qué te apasiona?
¿Cuál es el impulso en la mañana que te inspira?
¿Cuál es el sueño a cinco, a diez a veinte años?
¿Qué perdurará en el tiempo aún a pesar de ti?

"El único camino para ver hacia afuera, 
es ver hacia adentro: Los insights"


Hasta el próximo post
Zhair Marrero S.
hepacafes@gmail.com
(15) El umbral de retorno. Joseph Campbell. El Héroe de las mil caras.


viernes, 23 de octubre de 2015

El Palabrero Wayú: El Putchipuu

Link de Wayuunaiki
http://wayuunaikiperiodicoindigena.blogspot.com/


Tomado del Boletin número 4, Paz a Pasos.
Una propuesta de Paz en Movimiento

Compartido por:
Zhair Marrero S.
Docente, Mediador Educativo, Pedagoga de la Paz y Pedagoga Sistémica
email: entenamiento.mediación@gmail.com

lunes, 12 de octubre de 2015

"Cuando las cabezas de las mujeres se juntan alrededor del fuego" Simone Seija Paseyro

Dedicado a mi Clan...
Cuando las cabezas de las mujeres se juntan alrededor "del fuego"
Simone Seija Paseyro, uruguaya

Alguien me dijo que no es casual...que desde siempre las elegimos. Que las encontramos en el camino de la vida, nos reconocemos y sabemos que en algún lugar de la historia de los mundos fuimos del mismo clan.


Pasan las décadas y al volver a recorrer los ríos esos cauces, tengo muy presentes las cualidades que las trajeron a mi tierra personal.Valientes, reidoras y con labia. Capaces de pasar horas enteras escuchando, muriéndose de risa, consolando.Arquitectas de sueños, hacedoras de planes, ingenieras de la cocina, cantautoras de canciones de cuna.

Cuando las cabezas de las mujeres se juntan alrededor de "un fuego", nacen fuerzas, crecen magias, arden brasas, que gozan, festejan, curan, recomponen, inventan, crean, unen, desunen, entierran, dan vida, rezongan, se conduelen.

Ese fuego puede ser la mesa de un bar, las idas para afuera en vacaciones, el patio de un colegio, el galpón donde jugábamos en la infancia, el living de una casa, el corredor de una facultad, un mate en el parque, la señal de alarma de que alguna nos necesita o ese tesoro incalculable que son las quedadas a dormir en la casa de las otras.

Las de adolescentes después de un baile, o para preparar un exámen, o para cerrar una noche de cine. Las de "veníte el sábado" porque no hay nada mejor que hacer en el mundo que escuchar música, y hablar, hablar y hablar hasta cansarse. Las de adultas, a veces para asilar en nuestras almas a una con desesperanza en los ojos, y entonces nos desdoblamos en abrazos, en mimos, en palabras, para recordarle que siempre hay un mañana. A veces para compartir, departir, construir, sin excusas, solo por las meras ganas.El futuro en un tiempo no existía. Cualquiera mayor de 25 era de una vejez no imaginada...y sin embargo...detrás de cada una de nosotras, nuestros ojos. Cambiamos. Crecimos.

Nos dolimos. Parimos hijos. Enterramos muertos. Amamos. Fuimos y somos amadas. Dejamos y nos dejaron. Nos enojamos para toda la vida, para descubrir que toda la vida es mucho y no valía la pena. Cuidamos y en el mejor de los casos nos dejamos cuidar.

Nos casamos, nos juntamos, nos divorciamos. O no. Creímos morirnos muchas veces, y encontramos en algún lugar la fuerza de seguir. Bailamos con un hombre, pero la danza más lograda la hicimos para nuestros hijos al enseñarles a caminar. Pasamos noches en blanco, noches en negro, noches en rojo, noches de luz y de sombras. Noches de miles de estrellas y noches desangeladas. Hicimos el amor, y cuando correspondió, también la guerra. Nos entregamos. Nos protegimos. Fuimos heridas e inevitablemente, herimos. Entonces...los cuerpos dieron cuenta de esas lides, pero todas mantuvimos intacta la mirada. La que nos define, la que nos hace saber que ahí estamos, que seguimos estando y nunca dejamos de estar. Porque juntas construimos nuestros propios cimientos, en tiempos donde nuestro edificio recién se empezaba a erigir.Somos más sabias, más hermosas, más completas, más plenas, más dulces, más risueñas y por suerte, de alguna manera, más salvajes.  Y en aquel tiempo también lo éramos, sólo que no lo sabíamos. Hoy somos todas espejos de las unas, y al vernos reflejadas en esta danza cotidiana, me emociono.

Porque cuando las cabezas de las mujeres se juntan alrededor "del fuego" que deciden avivar con su presencia, hay fiesta, hay aquelarre, misterio, tormenta, centellas y armonía. Como siempre. Como nunca. Como toda la vida.

Para todas las brasas  que arden desde hace tanto, y las que recién se suman al fogón.


Hasta el Próximo post
Zhair Marrero S
Psicóloga
promoviendo.vida@gmail.com

miércoles, 30 de septiembre de 2015

Aprendí...

"Yo, eso es lo que aprendí con la vida, que no puedo controlar nada. Y así vivo, día a día, con la confianza de que tengo suficientes recursos personales, experiencia, corazón abierto, para enfrentar lo que venga, sin susto. No me puedo poner el parche antes de la herida. Vivir con miedo no tiene sentido. La vida tiene riesgos y dolores inevitables y mientras más uno se rinde ante lo inevitable, más vives, porque no puedes controlar nada". Isabel Allende.

  Cuando hagas tu trabajo, hazlo bien, perfecciónate en ello, fórmate y trans-fórmate.

Aprendí en Mediación, de la mano de Marta Paillet, que puedo hablar hasta entendernos, que antes de tirar la puerta y cerrarla definitivamente puedo hacer un intento de re-conciliar, de re-negociar, legitimando las emociones que nos llevaron a la disputa y al desencuentro. Dejándonos en un acuerdo que nos permite ganar-ganar.

Aprendí en el Instituto Venezolano de PNL, de la mano de Lenín Wilhelm, y luego de Richard Bandler que ir hacia la excelencia y hacia los estados esenciales que ella produce, es ir por el camino de la alegría y felicidad. Que la ecología, no solo tiene que ver con el ambiente, sino con el ser humano, cuidar de ti y de los otros, de cerca o de lejos. Cuidarlos incluso de ti mismo. Que puedo acelerar esos estados de excelencia en una aventura hacia lo que creía imposible de lograr, con la perseverancia, autoexigencia, y contínua actualización en lo que hago, adaptando creencias, capacidades, valores y acciones según va cambiando el mundo en el que quiero vivir.

Que cerrar tu propio proceso es responsabilidad individual, y que el facilitador es solo eso, un facilitador del proceso que tú mismo conduces hacia la excelencia.

En Constelaciones aprendí de la mano de Carola Castillo y luego de Bert Hellinger, que no hay nada bueno ni malo, que simplemente es, que respondemos a lealtades invisibles que nos llevan a señalar a otros como culpables para sentirnos inocentes en un movimiento que nos lleva por la vida en un amor ciego hacia lo que viene de nuestra propia familia, y que podemos salir de allí en un movimiento hacia la vida, tal como Es, asintiendo a lo que Es, Reconociendo, sin resistencias, consiguiendo así una, libertad interior y una mirada diferente, que incluye a todos con amor en el corazón, ni mejor ni peor, solo es diferente…

En Contención aprendí de la mano de Laura Rincón Gallardo y Jirina Prekop, que el amor puede fluir en la familia, que el abrazo de contención no nos permite huir de ese amor, que hasta que no lo conseguimos estaremos ahí, logrando asi reconciliarnos y sanar los vínculos heridos o lastimados con nuestros padres, con nuestros niños internos, para lograr el pasaporte que heredamos de los padres: seguridad y confianza.

Y de la vida aprendo todos los días, cada uno nuevecito, a vivir el presente, asegurándome que respiro como dice Eckhart Tolle, pasando la página a lo que fue, para abrir una nueva todos los días en la que escribimos nuevas opciones para crear esa estructura interior que es flexible, movible, e irónicamente inestable, haciéndonos responsables de lo que hacemos, de lo que decimos, de lo que somos capaces de hacer, de lo que somos capaces de crear

De la metafísica aprendo de Aquello que está más allá de lo físico, que lo que envíe yo al universo, se me devuelve, que el pensamiento crea realidades, que buscar el equilibrio en las polaridades nos lleva hacia el centro del corazón, que los ritmos de la vida existen para aprender a fluir a pesar de las circunstancias…

De los estudiantes de la vida que contacto en mis cursos, en la calle, en mi trabajo, aprendo todos los días algo nuevo, me muestran que es posible, que con motivación y perseverancia podemos lograr lo que queremos cuando nos percibimos dentro de un contexto mayor, que la culpa no es de la vaca, y que con la mirada en el horizonte siempre vamos hacia adelante. Que los sueños se realizan y si quieres, puedes...

Que soy humana, que cometo errores según el mapa del otro, que me equivoco, y que lo que hoy puede ser verdad, mañana otra verdad ocupe su lugar…De Robert Dilts aprendí que el viaje del héroe es un movimiento rítmico y que puedo fluir con ese movimiento…

De Martin Seligman descubrí que la felicidad existe, y que tengo fortalezas para lograrla, asi que si lees esto, mi invitación es que busques en ti esas fortalezas que te llevan a la vida, logrando estados de excelencia, que no dependan de lo que el otro haga o deje de hacer, haciéndote responsable de tu propio proceso, reconociendo lo que es, para que fluya el amor dentro de ti y hacer de este nuestro mundo el lugar en el que queremos vivir.

Y ahora, luego de terminar mi carrera de Psicología, no solo aprendí que soy "humana, demasiado humana" ante el dolor y el campo familiar de mi cliente... y que estar en sintonía con todos ellos me hace pequeña...

Desde allí, gracias por confiar
Hasta el próximo post
Zhair Marrero S.
Docente y Psicóloga
promoviendo.vida@gmail.com

martes, 22 de septiembre de 2015

El rescate

Prende, Aprende y Emprende (14)
El rescate. Lo necesario para iniciar el retorno a casa.

El viaje interno del emprendedor, es una trayectoria de aprendizajes para evolucionar personalmente, en cada momento. El ciclo se repite con cada nuevo desafío, que siendo consciente de éste, puedes distinguir los recursos que usas para traspasar y transformar cada desafío en una potencialidad o posibilidad.

Desarrollar las habilidades para manejar la complejidad, la incertidumbre y la resistencia, es una tarea necesaria para lograr las competencias necesarias para entrar al nuevo territorio.

El reto, es retirarte y observarte, ¿cuáles son tus recursos más importantes?, tanto los internos como los externos debes conocer.

Los Recursos Internos: tienen que ver, con la forma en que elaboras los criterios de selección de opciones. Por ejemplo, ante una dificultad, hay quienes primero se frustran, se quejan, y pasan un tiempo antes de ponerse en acción. Otros en cambio, ante una dificultad, inmediatamente se hacen preguntas tales como ¿que oportunidad me muestra este desafío?.

Entre los recursos internos, también se encuentra la auto-conciencia, la capacidad de acceder, integrar y equilibrar las emociones, se llama Inteligencia emocional, Daniel Goleman la desarrolló en los años 70's. Es un conjunto de habilidades emocionales y sociales que influyen la manera en cómo nos percibimos, expresamos, desarrollamos y mantenemos relaciones sociales, cómo enfrentamos los retos y cómo utilizamos la información emocional de una manera significativa y efectiva.


Imagen tomada de la pag. http://www.assessment.com.mx/?page_id=1852


Otro recurso interno, son los hábitos, y aquí te recomiendo leer los Hábitos para la Gente Efectiva de Stephen Covey:
Hábito No: 1 Es el Hábito de su Visión Personal sea Proactivo
Hábito No. 2: Es el Hábito de su Liderazgo Personal
Hábito No. 3: El Hábito de su Gerencia Persona
Hábito No. 4: Una Filosofía en la Interacción Humana Piense Ganar / Ganar
Hábito No. 5: Es el Hábito de Oír con Profundidad Busque Comprender Primero y ser Comprendido Después
Hábito No. 6: Es el Hábito de la Cooperación Creativa Sinergia
Hábito No. 7: Es el Hábito de la Renovación y el Mantenimiento Personal

Imágen tomada de la pag. http://www.monografias.com/trabajos97/7-habitos-gente-altamente-efectiva-analisis/7-habitos-gente-altamente-efectiva-analisis.shtml

Tal vez más  adelante le dedique un post a estos temas específicosya que Ser Emprendedor requiere de esa constancia de la repetición para probar y probar su idea de negocio un a y otra vez, con la flexibilidad de adaptación, hasta que este lista para el éxito.

También encontramos entre los recursos internos, los "Criterios de Selección", un término usado en psicología, para definir las preferencias cerebrales que usas para tomar una decisión. El modelo Herrman, identifica 4 formas de seleccionar: 
1.- De forma Analítica: necesitas datos, fechas, números, comprensión de cómo funcionan las cosas, juicios de ideas basadas en hechos tangibles, 
2.- De forma secuencial: necesariamente una cosa va primero que la otra, en un orden, paso por paso, en detalle y planeado.
3.- De significación personal: necesitan sentirlo ajustado al significado personal, en forma de sensación, primordialmente.
4.- De forma imaginaria: al ser intuitivo, necesitan crear imágenes, sensaciones, efectos visuales, metáforas, cuentos, en todo caso siempre es un proceso siempre innovador.

¿Cuál de esos recursos te da soporte, y nutren el camino?

El vuelo mágico, es interno, es encontrar la fuerza necesaria para desarrollar la piel necesaria para el clima del emprendimiento.

Es vivir tal cual eres, y eso, transmitirlo a tu producto y elaborar la metáfora dentro de la cual se crea su historia.

Una vez llegado aquí, el reto es llevar todo eso que te acompaña, a tu producto, o a tu marca. 

Emprende tu vuelo, y disfruta el paisaje!!!
Hasta el próximo post
Zhair Marrero S.
hepacafes@gmail.com
(14) El rescate. Joseph Campbell. El Héroe de las mil caras.

El Viaje del Hèroe dentro de nosotros

Tomado desde la web... El viaje del Héroe , conocido como monomito, es un esquema narrativo ideado por Joseph Campbell (1904-1987), un profe...