Madres Invisibles

Madres Invisibles
dedicado a mi abuela Tacha

Hay días en que se siente el  peso cuando eres madre de familia; hay días en que todo te fastidia, como cuando estás en el teléfono y  uno de los chicos entra a decirte que si lo puedes llevar a tal lado, ó que si le das esto ó aquello, como si no fuera obvio que en ese momento estás ocupada; por dentro piensas qué no ves que estoy en una llamada?, obviamente no, ni lo toman en cuenta;  igual si estás cocinando, ó limpiando el piso, ó poniendo la ropa en la lavadora; parece que fueras una persona invisible; la mamá invisible. Invisible el dia de mi cumpleaños, invisible hasta en Navidad. ( A veces no recibimos ni una flor de regalo de  parte de nuestros hijos).Algunos días se siente como si fueras solo un par de manos, me arreglas esto?, me abres esto?, me amarras acá?, me abotonas; otros días me he sentido un reloj que solo da la hora ó la guía del sky en qué canal está el Disney channel. 

Otras veces he estado segura de que estas manos que alguna vez sostuvieron libros entre sus manos, hicieron excelentes trabajos en la universidad, y recibieron  el título universitario se han perdido entre  huevos fritos, arroz y guisados, lavadoras y el volante del auto. Una noche asistí a una reunión  de amigas para dar la bienvenida a una de ellas que volvía de un viaje  increíble; estaba ahí sentada y en un momento empecé a comparar mi vida con la suya y no pude dejar de compadecerme; de  pronto ella se me acercó con un paquete envuelto para regalo y me dijo: te traje este libro de las  mas hermosas catedrales en Europa; de repente no entendí porqué me lo había traído; llegué a mi  casa, lo abrí y la  dedicatoria era: "A _____ con admiración, por la grandeza de lo que está construyendo cuando nadie la ve.

 En los días posteriores me devoré el libro, y descubrí en él verdades que cambiaron mi vida. Nadie puede decir con certeza quienes construyeron estas magníficas catedrales, no se tiene registro de sus nombres.

 Estos constructores trabajaron toda su vida en una obra que nunca verían terminada; hicieron grandes esfuerzos y nunca esperaron crédito, Su pasión por el trabajo era alimentada por su fe y por la convicción de que nada escapa a la mirada de  Dios.El libro cuenta la anécdota de un hombre  poderoso que fue a supervisar la construcción en una de estas catedrales y se encontró con uno de los trabajadores que tallaba un pajarito en una de las vigas de madera que sostendrían el techo, curioso le preguntó que porqué perdía su tiempo tallando esa figurilla en una viga que nadie vería ya que sería cubierta con yeso y le respondió: "porque Dios si lo ve".Cuando terminé el libro, todo tuvo sentido; fue como si escuchara la voz de Dios murmurando en mi oído: "ya ves,  hijita, ningún esfuerzo ó sacrificio que haces pasa desapercibido a mis ojos, aún cuando estés realizando tus labores en soledad; ningún botón que pegues, ningún huevito revuelto que hagas es un acto demasiado pequeño para que yo no lo vea y eso me haga sonreír. Estás construyendo una gran catedral, solo que ahora no puedes ver en lo que tus esfuerzos se convertirán." Ahora entiendo que ese sentimiento de "invisibilidad" que sentí no era una aflicción, era el antídoto para mi egoísmo y mi orgullo; era la cura para el querer estar  siempre en el centro.

 Me ha ayudado mucho a ubicarme el verme a mi misma como una constructora. El autor de este libro dice que en la actualidad no se construyen este tipo de edificios porque ya no hay personas con ese espíritu de sacrificio que estén dispuestas a dar su vida en una labor que a la mejor nunca vean concluida.

 Cuando pienso en eso, solo deseo que cuando mi hijo  invite a sus amigos a la casa, no les diga: "te invito porque mi mamá se levanta a las seis am a hacer unas tortas deliciosas, además plancha personalmente los manteles en los que nos sirve la comida y trapea a rodilla la sala y comedor", porque eso sería estarme construyendo un monumento a mí misma; no, lo que deseo desde el fondo de mi corazón es que mi hijo les diga: "te invito a mi casa porque ahí te la vas a pasar muy bien

Mi  meta es hacer de mi casa un verdadero hogar, un lugar a donde mis hijos quieran llegar porque puedan estar felices y relajados y que por esa razón, quieran traer a sus amigos.Como madres de familia, estamos construyendo grandes catedrales; mujeres y hombres de bien; almas que vayan al cielo y lleven entre sus manos a todos los suyos.

Mientras laboramos no podemos estar absolutamente seguras si lo estamos haciendo bien, pero un día, es muy posible que el mundo se maraville, no solo  por lo que habremos construido, sino por el bien y  la belleza que habremos aportado por todo el trabajo silencioso de las "madres invisibles".

El texto anterior, no tiene autor, no lo conseguí, pero luego conseguí un video sobre mujer invisible en youtube,en el cual se basa toda esta historian de Madres invisibles. Aca se los dejo:

Laura Gutman también tiene un lbro que recomiendo sobre todo si tu te sientes invisible:

Y si por alguna razón necesitas ayuda, acude a tu psicólogo o terapeuta.

Hasta el Próximo Post

Zhair Marrero S

Psicóloga

promoviendo.vida@gmal.com

La consagración. El Emprendedor, es iniciado.

Prende, Aprende y Emprende (9)
La Consagración. El Emprendedor es iniciado.
El viaje interno del emprendedor.

Es el momento cumbre en la preparación del emprendedor, debe revisar el contexto, no solo personal, sino del ambiente que lo rodea, en donde va a generar su propósito, y con quienes. Algunas personas lo llaman circunstancias, de las cuales depende el momento (Ej. "momento país"), es aquello que le da sentido y forma al valor de la propuesta, en el lugar indicado, en el momento preciso, con los clientes dispuestos, en un momento cultural específico, y la experiencia que se tiene acumulada para expresarlo. El emprendedor aprende a "leerlo" y a interpretarlo para aprovechar la oportunidad.

A todo este contexto le siguen comportamientos, hábitos y rutinas específicas de acuerdo a su emprendimiento. debe buscar información acerca de ello, estudiarla y actuar en consecuencia. Se espera del Emprendedor una conducta adecuada al emprendimiento. Ellas pueden ser conscientes o habituales, y es cuestión de entrenarse si quiere observar la coherencia entre lo que predica y lo que hace.

Dependiendo del punto anterior, puede entrenarse primero en habilidades que lo capaciten en destrezas del negocio. Saber hacer. Tomar cursos, formaciones, capacitaciones, entrenamientos, cada uno de ellos responde a objetivos diferentes, y estar entrenado, puede elaborar criterios de selección, de esto o aquello, aprende a valorar cada paso hacia su meta. A veces en este punto debe parar un poco, para tomar decisiones, sobre todo revisar si hay disonancia en algunos criterios para cambiarlos por otros, ya que ésto va a construir los valores que necesita el emprendimiento y el emprendedor.

En Coaching se habla de las competencias para mejorar el desempeño individual, que le permiten diseñar espacios emocionales e intervenirlos sabiamente, para hacer compromisos, para hacerse cargo de sus propios quiebres y el impacto de estos en las relaciones, entrando incluso en las creencias naturales de una región, personas, o de si mismo.

Y asi elabora principios fundamentales sin los cuales su idea de negocio no existe, basados en lo que el cliente oye, escucha, cree, siente, hace, y cuál es su dolor. 

La siguiente imagen es un mapa de empatía elaborado por Xplane, y permite conocer un poco más de cerca esa identidad del cliente , sus principios y sus creencias, lo que le duele.

El Emprendedor entonces se consagra a su emprendimiento, ahora sabe lo que esta más allá de él, conoce su producto y lo ha hecho parte de si mismo.

Me gusta este poema, y lo comparto en este post, porque consagrarte a tu emprendimiento es vital para su éxito, tu historia es importante, tu viaje es importante. Cuando lo leas, piensa en lo que haces, en quien eres... y cómo modifica esto tus principios de Ser Emprendedor, un viaje heroico.

El Viaje a Itaca, Constantino Cavafis

Cuando te encuentres de camino a Ítaca,
desea que sea largo el camino,
lleno de aventuras, lleno de conocimientos. 

A los Lestrigones y a los Cíclopes,
al enojado Poseidón no temas,

tales en tu camino nunca encontrarás,
si mantienes tu pensamiento elevado, y selecta
emoción tu espíritu y tu cuerpo tienta.

A los Lestrigones y a los Cíclopes,
al fiero Poseidón no encontrarás,
si no los llevas dentro de tu alma,
si tu alma no los coloca ante ti.

Desea que sea largo el camino.
Que sean muchas las mañanas estivales
en que con qué alegría, con qué gozo
arribes a puertos nunca antes vistos,
deténte en los emporios fenicios,
y adquiere mercancías preciosas,
nácares y corales, ámbar y ébano,
y perfumes sensuales de todo tipo,
cuántos más perfumes sensuales puedas,
ve a ciudades de Egipto, a muchas,
aprende y aprende de los instruidos.

Ten siempre en tu mente a Ítaca.
La llegada allí es tu destino.
Pero no apresures tu viaje en absoluto.
Mejor que dure muchos años,
y ya anciano recales en la isla,
rico con cuanto ganaste en el camino,
sin esperar que te dé riquezas Ítaca.

Ítaca te dio el bello viaje.
Sin ella no habrías emprendido el camino.
Pero no tiene más que darte.

Y si pobre la encuentras, Ítaca no te engañó.
Así sabio como te hiciste, con tanta experiencia,
comprenderás ya qué significan las Ítacas.

Que la consagración a tu propia vida la puedas llevar a tu emprendimiento, ese es mi deseo.

Nos vemos en Itaca!
Zhair Marrero S.
hepacafes@gmail.com
(9) La Consagración. Joseph Campbell. El Héroe de las mil caras.

Los Roles del Tercer Lado. William Ury. EL Proveedor

FUENTE: http://thirdside.williamury.com/es/proveedor/

En la prevención del conflicto se encuentran varios roles:

Imágen tomada de la presentación que usamos cuando se replicó el modelo en las Escuelas de Paz,
durante los años 2003 a 2005 en el Programa de Naciones Unidas Para el Desarrollo

El Proveedor

El conflicto generalmente surge de las necesidades frustradas, como amor y respeto. La frustración conduce a las personas a intimidar a los demás, a usar la violencia, y a hurtar las cosas ajenas. Las necesidades humanas básicas son la alimentación (y demás condiciones de vida), seguridad, identidad y libertad. Si nosotros, como los del tercer lado podemos ayudar a las personas a encarar una o más de estas cuatro necesidades, podemos evitar el conflicto destructivo. Este es el rol del Proveedor.

Su rol permite a las personas satisfacer sus necesidades, se encarga de:

1. Compartir recursos, compartir conocimientos
2. Dar a los demás la sensación de seguridad
3. Ofrecer respecto
4. Dar poderes a otros
5. Recursos

imágen tomada de https://www.comprasdirectasgt.com/tiempos-de-entrega

1.   Compartir recursos, compartir conocimientos

Cuando se tiene la sensación de que lo que hay no alcanza para todos, surgen el miedo y la angustia, y pueden estallar luchas. Difícilmente se puede culpar a la gente que sufre hambre por codiciar la comida de sus vecinos bien alimentados. No es una casualidad que las sociedades que comparten más equitativamente sus recursos (como los países escandinavos) tengan tasas relativamente bajas de crimen y violencia.

Cuando los suecos hacen circular la comida o bebida en la mesa, suelen decir “lagom”, que significa “toma para ti lo suficiente, pero cuida que haya bastante para los demás”.

En el mundo hay bastante comida para todos, y para comprarla y distribuirla se necesita sólo una porción minúscula de lo que se gasta en armamento y ejércitos. Lo mismo es válido respecto de cualquiera de las necesidades materiales básicas de los seres humanos, como por ejemplo las de agua potable, ropa abrigadora, atención médica simple y un refugio para protegerse de las inclemencias del tiempo.

Tan importante como compartir los recursos escasos es compartir los conocimientos, enseñando a la gente a satisfacer sus necesidades por sí misma. Como dice el viejo proverbio: “Si regalas pescado a un hombre, lo alimentaras por un día. Pero si le enseñas a pescar lo alimentarás por toda su vida”.

El éxito de los programas de Boston para reducir la violencia juvenil se debió en parte a que la comunidad, las empresas y el gobierno trabajaron conjuntamente a fin de proporcionar a adolescentes en riesgo, más de diez mil empleos a tiempo parcial después de sus horas de clases, así como programas educativos y entrenamiento laboral. Las iglesias de Río de Janeiro apuntan a lo mismo cuando brindan a jóvenes de escasos recursos capacitación laboral, evitando así que se dediquen a la venta de drogas.

Una gran prosperidad no es requisito para que exista paz. Pensemos en Costa Rica, un país pequeño y – a pesar de su nombre – no rico, que tiene un record de paz interna y externa en la última mitad del siglo XX que podría envidiar cualquiera de los países desarrollados. Los costarricenses lo lograron eliminando el ejército y utilizando dichos recursos en servicios de salud, educación y desarrollo. Durante muchos años Costa Rica gastó en salud un porcentaje de su presupuesto nacional más alto que el dedicado a ese sector por cualquier otro país. Proporcionalmente, sus gastos en salud ocupan el segundo lugar entre los más altos del mundo. Aunque costosos, a estos programas sociales se les atribuye el mérito de haber ayudado a Costa Rica a evitar los alzamientos sociales y revoluciones, inmensamente más costosos, que se han producido en casi todos sus vecinos centroamericanos.

2.- Dar a los demás la sensación de seguridad

La Inglaterra medieval tenía una tasa estimada de homicidios de cincuenta por cada cien mil habitantes. Ahora Inglaterra tiene una tasa veinticinco veces inferior a dicha cifra. Una de las principales razones es que la gente se siente segura. La policía está presente. Nadie se siente impulsado a llevar un arma; en realidad, portar armas está prohibido. La comunidad proporciona protección a todos.

Esta misma lección se está aprendiendo a nivel internacional.

Durante la primera mitad del siglo XX, las naciones de Europa se dedicaron a la fabricación de armas, generando miedo, carreras armamentistas y guerras catastróficas. Cada país trataba de sentirse más seguro haciendo que los otros se sintieran más inseguros. No dio resultado. En las décadas de 1970 y 1980 los países europeos comenzaron a aprender a respetar las necesidades de seguridad de los otros. Para reducir el miedo y la desconfianza acordaron intercambiar observadores militares y avisar a los vecinos antes de realizar ejercicios militares. Llegaron a reconocer que ninguna nación puede sentirse verdaderamente segura, a menos que también se sientan seguros sus vecinos. La seguridad propia reside en la seguridad común.

3.- Otorgar respeto

Los seres humanos tienen una multitud de necesidades emocionales: amor y reconocimiento, pertenencia e identidad, y propósito y significado para sus vidas. Si tuviéramos que resumir todas esas necesidades en una sola palabra, diríamos “respeto”. La gente quiere ser reconocida y respetada por lo que es.

La frustración de esta necesidad crea conflictos en todas partes. En las familias, los niños que compiten por la atención de los padres suelen pelear a menudo. En los vecindarios, los adolescentes se unen en pandillas en busca de pertenencia; se matan entre sí porque perciben faltas de respeto. En los lugares de trabajo, la lucha por el reconocimiento y pertenencia puede agudizarse a veces hasta la violencia. La mayoría de las guerras del mundo actual giran en torno a la identidad y el respeto. La falta de respeto a la identidad de un grupo (y a otras de sus necesidades básicas) conduce de un modo bastante natural al separatismo, al deseo de constituir otro Estado que encare esas necesidades, lo cual a su vez puede desencadenar una guerra civil.

Satisfaciendo la necesidad de respeto que tienen los jóvenes, nosotros, en nuestras calidades de padres, maestros y miembros de la comunidad, podemos ayudar a evitar la violencia.

Milwaukee se le atribuye a un programa de baloncesto nocturno una caída del treinta por ciento en la violencia juvenil: los jóvenes prefirieron tirar las pelotas a las canastas en vez de tirarse balas entre ellos.

De modo análogo, luego de comprobar que las horas siguientes a la hora de salida de las escuelas son horas en las que se producen la mayor cantidad de delitos juveniles, decenas de comunidades de todos los Estados Unidos han organizado clubes que ofrecen a los jóvenes la oportunidad de participar en tareas estimulantes precisamente en ese horario. Por ejemplo, en una ciudad de Florida los delitos a mano armada disminuyeron en un setenta por ciento en los vecindarios donde había programas de “tareas para después de clase”.

Brindar respeto es también esencial para reducir la violencia étnica. En un mundo con más de seis mil grupos étnicos entremezclados, la solución no consiste en crear un Estado para cada grupo. Las culturas nacionales fuertes pueden sobrevivir sin tener un Estado propio, como lo atestiguan los catalanes en España, los tamiles en la India y los galeses en Gran Bretaña, pero esto sólo es posible si la comunidad global respeta sus identidades y su derecho a expresarlas.

Cuando se preguntó a Selim Beslagic, alcalde de Tuzla (en Bosnia), el por qué esta ciudad había disfrutado de mayor tolerancia étnica que muchas de sus vecinas, dijo: “En Tuzla hemos dado siempre prioridad al respeto a la dignidad humana, por sobre la pertenencia a una nación o a una comunidad étnica”.

4.- Dar poderes a otros

La necesidad de autonomía, es decir, de ejercer algún grado de control sobre la propia vida, es muy profunda. Incluso los niños pequeños quieren hacer cosas por sí mismos, sin la ayuda de los adultos. Los adolescentes luchan por definir su identidad, diferenciándola de la de los padres. Por cierto, muchas de las guerras de los últimos dos siglos se hicieron para obtener libertad: para liberarse del feudalismo y la monarquía absoluta, para liberarse de potencias coloniales, para liberarse de dictaduras de derecha o de izquierda, o para liberarse de la dominacion de otros grupos étnicos o religiosos.

El brindar libertad puede comenzar en la familia, cuando los padres invitan a los pequeños a tomar sus propias decisiones siempre que sea posible: “¿Qué ropa quieres ponerte?”. Se sigue dando libertad cuando las empresas aprenden que, para obtener lo mejor de sus empleados, deben permitirles tomar la mayor cantidad de decisiones.

Recursos

·                Bornstein, D. (1997). The Price of a Dream: The Story of The Grameen Bank. Chicago: University of Chicago Press.

·                Burton, J. (1990). Conflict: Human Needs Theory. New York: St. Martin’s Press.

·                Gurr, T. (1970). Why Men Rebel. Boulder: Westview Press.

·                Dollard, J., L. Doob, N.E. Miller, O.H. Mowrer, and R.R. Sears. (1939). Frustration and Aggression. New Haven: Yale University Press.

·                Maslow, A. (1987). Motivation and Personality (Third Edition). New York: Harper and Row.

·                Ury, William (2000). The Third Side:Why We Fight and How We Can Stop New York: Pengui

Compartido por:

Zhair Marrero S.

Docente, Mediador Educativo, especialista en Pedagogía de la Paz y Pedagogía Sistémica.

entrenamiento.mediacion@gmail.com

La esencia de quien eres, marca la diferencia.

La frase muy difundida "quien eres marca la diferencia" tiene más sentido e importancia del que se le ha dado.

"Quien eres" Es muchas cosas. La identidad es un principio sin el cual no existes, y se va construyendo desde el mismo día en que tus padres te "pensaron", ya desde ahí hay una finalidad. 

Ahora bien, ¿Quieres marcar la diferencia? 

Puedes iniciar desde quien eres, reconociendo tus fortalezas, tus valores, tus principios, mismos que construyeron tu personalidad.

Las fortalezas:
No son valores ni virtudes, ni principio moral, la terminología es importante, las definiciones no se pueden tomar tan a la ligera, por algo las letras diferencian el sonido y por ende el significado.  Las Fortalezas generan virtudes y valores, eso si, y por eso pueden confundirse.  La fortaleza, es, desde la psicología, una capacidad innata en el Hombre, para superar o soportar dificultades. 

Este significado entonces puede generar los valores y virtudes a partir de los cuales Martin Seligman ha desarrollado la Psicología Positiva.  Seligman propone una serie de 24 fortalezas en el Ser Humano, que nos permite sortear la vida y sus dificultades de forma más ligera y amigable desde lo que somos.

La intención de este post, es reflexionar sobre esa esencia de quien eres y cómo marcar la diferencia.

Carl Jung, propone una palabra nueva en el diccionario de la psicología que es "El proceso de individuación", que no es más que el reconocimiento de la forma en que me convierto en ese individuo único en mi especie.

¿Cómo te gustaría marcar la diferencia? ¿Qué es lo que haces diferente? ¿cuáles creencias son las que te hacen ser diferente? ¿en qué la quieres marcar? ¿Cuáles de esas fortalezas que caracterizan tu identidad, quieres destacar para marcar la diferencia? ¿puedes desarrollar una de esas fortalezas para marcar la diferencia y ser reconocido por ella? ¿cuáles son los valores por lo cual eres reconocido? ¿qué valoras? ¿estás por encima de todos los puntos de vista? ¿cuáles son tus aportes, esos que te hace diferente?

Una de las cosas que el ser humano anhela siempre, es "ser reconocido", en primera instancia por sus padres, luego por su familia y luego por la comunidad, en los diferentes estadios del edificio de la personalidad y sus constructos, asi, cuando no lo logramos, podemos encontrarnos en estados de frustración, desánimo y desaliento.

Para comenzar a marcar la diferencia, revisa las conductas que tienes ante los acontecimientos de tu comunidad ¿cooperas? ¿rechazas? ¿te unes? ¿lo haces diferente?, lo que haces y desde dónde lo haces, lo que te mueve ¿por interés? ¿por placer? ¿por entrenamiento? ¿es un talento? ¿ayuda a alguien a resolver algo que nadie más resuelve? ¿que es eso en lo que crees que eres bueno y que nadie reconoce? ¿lo has visto tu mismo? ¿crees que puedes desarrollarlo? ¿cómo? ¿qué historia diferente tienes que contar?

Como desafío, puedes retarte a ti mismo a elaborar una lista de necesidades que cubres sin darte cuenta, y de aquellas que te son cuesta arriba, y enlista esas cualidades en las que puedes cooperar con otros. En función de lo que hacemos, pensamos, sentimos, necesitamos, creemos, valoramos, se construye quien eres, y en realidad eso es lo que marca la diferencia. 

Te recomiendo el cuento:
EL PARAGUAS AMARILLO
Texto de JOEL FRANZ ROSELL
Ilustraciones de GIULIA FRANCES CAMPOLMI

..."En aquella época todos los paraguas eran negros, pardos o, si acaso, de color azul de Prusia o verde oscuro. Así que, cuando apareció en la fábrica aquel paraguas amarillo,
todo el mundo se quedó frío.

Un paraguas de semejante color no estaba en los planes, ni en los catálogos, ni en los pedidos... 


Hasta el próximo post!

Zhair Marrero S.
promoviendo.vida@gmail.com

Links importantes:
Las Fortalezas de Martin Seligman. test VIA
https://www.authentichappiness.sas.upenn.edu/es/testcenter

El país pierde cuando hay posiciones antagónicas. ¿Cuál es tu inicio? Reflexiones

Cuando no llegamos a ningún acuerdo, o negociación entre las partes por posiciones antagónicas, las familias, las relaciones, las empresas, las organizaciones, y los países se ven desfavorecidos, ya que se dividen las acciones, con las cuales podríamos ganar más entre ambos.

Se inicia con un estancamiento en la economía, la producción decrece en la medida que la división se intensifica, ya sea por falta de acuerdos o por insistencia en que cada lado cree ser el mejor.

Ambas partes se encuentran ocupadas en sus propias prioridades, olvidándose de lo fundamental que tienen en común.

Cada lado intenta ganar algo, cada país es diferente en cuanto a lo que quieren ganar, y lo hacen con lógica por supuesto, pero parafraseando a William Ury, caen en un punto muerto donde no crece nada y al final todos pierden porque se pierde la capacidad de trabajar juntos y construir juntos con oportunidades de ganar-ganar para todos, convirtiéndose en creadores de oportunidades.

Se juega el "ojo por ojo" pero todos quedamos ciegos.

En las relaciones personales, también ocurre, hay más separaciones y divorcios de lo que quisieramos solo por no reconocer lo que nos hace falta en ese territorio común, y lo mejor de todo, aportar eso que falta para quedarnos en la relación.

¿Cómo cambiar eso?
Habría que comenzar por pensarnos como un sistema, repensarnos en lo que podemos aportar a dicho sistema para reconstruir entre todos.

Si vamos a la Pirámide Pin, de la negociación Hardwariana,( http://tercer-lado-mediacion-educativa.blogspot.com/2014/11/posiciones-intereses-y-necesidades.html) no se puede ni siquiera negociar por intereses, menos por posiciones, se estaría negociando por lo que cada uno necesita resolver.

Si podemos colocarnos en lo que necesitamos resolver, podríamos estar en el siguiente paso de una cooperación, manteniendo nuestras diferencias por supuesto.

La pregunta es ¿cómo podemos derribar esos muros que nos separan para cooperar? ¿cómo crear esos espacios donde podamos expresar nuestra creatividad e iniciativa en la solución de problemas y sean puestos en prácticas?

¿Cómo podemos construir esos puentes por los que podamos transitar, no solo en la resolución de problemas comunes, sino en la propia amistad y recuperarla? ¿cómo podemos ir más allá de nuestras diferencias más profundas?

¿Qué hacer si en lugar de atacarnos unos a otros, (lo que nos separa aún más) podríamos sentarnos a conversar sobre lo que necesitamos cada uno de nosotros? sobre lo que nos duele? creo que tendríamos que aprender a escuchar más, y asi podríamos escribir un nuevo libro sobre hacer "borrón y cuenta nueva" para avanzar sobre soluciones, y no sobre más problemas.

A un Maestro le escuché alguna vez que "Los países tienen el gobierno por el cual el pueblo ha trabajado", y eso me deja pensando en la responsabilidad que tenemos al elegir, pero sobre todo, lo que hemos trabajado y cultivado en nuestro propio país.

Al ser antagonistas, en muchos países existe el voto castigo, o el dejar de ir a votar, y todo esto es una expresión de la separatividad en la que vivimos, pero es una separatividad que nos deja ciegos ante los problemas comunes que tenemos que resolver como ciudadanos.

No tengo las respuestas, aun solo tengo preguntas sobre "el cómo", solo inicio por mi en mi pequeño mundo, en mi comunidad donde vivo, desde la asistencia a las reuniones de condominio, desde la amistad compartida por los que vivimos en el mismo piso, por la preocupación por las emociones y sentimientos de los que vivimos en la misma casa, no se si es un buen inicio, pero es mi pequeño inicio.

Hasta el próximo post
Zhair Marrero S.
Docente, Mediador Educativo, especialista en Pedagogía de la Paz y Pedagogía Sistémica.
entrenamiento.mediacion@gmail.com

"la Circulación del dinero... nos permite a todos ser prósperos"

Muchas personas hablan de prosperidad, y se piensa que se puede obtener son solo pedirlo. Es cierto que la energía sigue al pensamiento, pero qué le ofrezco a la prosperidad a cambio? y qué significa prosperidad para cada uno?

El tema de los significados y significantes ya lo he trabajado en otros post, y lo vuelvo a revisar cada vez que aparecen las peticiones al "Espíritu de la Navidad" sobre mejorar la prosperidad que tenemos.

Definiciones: 

Próspero: dícese de algo que mejora, que es propicio, afortunado y se enriquece progresivamente.

Prosperidad: Bienestar,mejora de la situación económica o social, éxito o desarrollo favorable de alguna cosa.

Ambos conceptos están lejos de ser ricos o productivos. 

El tema es que creo fielmente que la prosperidad es un concepto que depende de cómo lo mires:

ejemplos. 

1.- hay quien no tiene mucho y se siente próspero. Es decir, es "una sensación"

2.- hay quien tiene mucho en el banco y se siente próspero, Es decir, es una cuenta bancaria, es un número personal de referencia respecto a otras cuentas, es un número comparativo y estudiado a través de la economía, que toma en cuenta la inflación, el ingreso, el egreso. Es decir es un "número real"

3.- hay quien se siente próspero dentro de una familia. Es decir, tiene una referencia de prosperidad debido a "una creencia familiar"

4.- Hay quien se ve próspero porque tiene el dinero suficiente para pagar su subsistencia en un ámbito determinado. Es decir, "es un lugar".

5.- Hay quien se sabe próspero, pero no lo puede explicar. Es decir, "Es un saber"

6.- Hay quien se hace próspero, a través de acciones determinada para obtener objetivs. Es decir, "es una conducta"

7.- Hay quien define a la prosperidad como algo que "ocurre" desde un  lugar sagrado". Es decir. "algo superior a mi"

El tema es que la prosperidad significa todo eso, pues es la percepción de lo que "definimos" lo que hace que se construya alrededor de esa definición.

Lamento decirte que depende solo de ti y de lo que defines, el significado del significante "prosperidad".

Lo que si he entendido a través de esa búsqueda de significados y significantes, es que lo definimos en función de la familia que nos tocó, ya sea por similitud o por contraposición, creamos estados sobre esas palabras que no se pueden poner en forma de verbo.

Desde lo mio, solo se que si hay un intercambio, es posible la circulación, y aunque me refiero no solo a dinero, sino a todo lo que puede ser intercambiado, ya hay la oportunidad de lograr lo que queremos, lo que nos permite a todos "Ser prósperos".

El Intercambio, para mi, es la frase Hellingeriana en la que reposa el sentido de "Ser Prósperos", pues el intercambio compensa y equilibra todo.

Hasta el Próximo post, te deseo un buen intercambio!

Zhair Marrero S.

promoviendo.vida@gmail.com

Las tentaciones del Emprendedor

Prende, Aprende y Emprende (8)
Las tentaciones del Emprendedor: las actividades, placeres y recompensas.
Abandonando la idea.

Es muy sencillo abandonar. Nuestro mayor desafío comienza cuando la familia comienza a involucrarse y quiere más... requiere más de tu presencia, y se va acostumbrando a un nivel diferente en cuanto el éxito comienza a asomarse. Es hora de tener cautela en los gastos, que es diferente a los costes operativos (espero conozcas la diferencia, si no, pregunta, abajo está el correo). 

En este punto, el emprendimiento puede fallar y no terminarse de desarrollarlo, es hora de revisar si la capacidad de ejecución va bien, y como dice Esteban Reyes Marcano:

•Iniciamos un nuevo negocio con mucho entusiasmo

•Comenzamos con un pequeño grupo de clientes.

•Los atendemos esmeradamente y nos va muy bien

•Comienzan a crecer la demanda y nuevas oportunidades de negocio.

•Aceptamos todo lo que se nos pide, confiando en que de alguna manera vamos a cumplir.

•Comenzamos a fallar en los compromisos.

•Los clientes empiezan a quejarse!!

•Tenemos un negocio que comienza a crecer en demandas.

•Contratamos nuevos colaboradores sin muchos criterios de selección.

•Les enseñamos muy informalmente sobre el trabajo.

•Trabajan bien al principio bajo nuestra supervisión.

•Les damos el primer cliente para que los atiendan solos. PEROOOOO

•Resulta ser un desastre. El cliente se queja de la calidad del trabajo.

Así, la estrategia falla, pues lo que nos imaginamos, no sucede, pues hay temas referidos a que supones que tienes una habilidad, te quedan bien las panquecas, y decides montar un emprendimiento de panquecas, sabes hacer las panquecas, le gustan a toda tu familia, pero no sabes como montar un emprendimiento de panquecas, ni sabes cómo generar el mercado.

Infórmate acerca del emprendimiento, hoy en día hay mucho sobre esto en la web. Pero para comenzar es bueno que conozcas Cuatro palabras: Eficiencia, Eficacia, Efectividad, y Ejecución.

Eficiencia es consumir el mínimo número de recursos
Eficacia que se logren los resultados deseados
Efectividad, que se logren en el tiempo previsto
Ejecución: Eficiencia+Efectividad+Eficacia

Lo que quiere decir que la ejecución debe vigilarse continuamente para lograr el objetivo, sin distraerte en los pequeños éxitos. Si, es bueno celebrarlos, pero con mesura. 

Además de las 4 E's hay cuatro factores que determinan tus ingresos (1): demanda, oferta, calidad, cantidad.

Demanda: es la cantidad de personas tienen ese problema que intentas resolver (¿Cuántas personas quieren comer panquecas?)
Oferta: la cantidad de personas a quienes le puedes llegar con tu producto (los que viven en los alrededores de Montalban)
Calidad: lo que ofreces que es diferente a otros productos similares en el mercado (oferta de valor: panquecas con chile)
Cantidad: cuánta es tu capacidad de ejecución (entre tu y tu familia en una hora pueden hacer 200 panquecas, pero en una hora la demanda supera ese número)

Y esto es un ciclo recurrente, y es en los quiebres que puedes innovar y mejorar tu producto, ingresar personal, etc.

Convéncete, no te duermas en los laureles, Lo más valioso de todo son tus habilidades, es tu idea y cómo la llevas a ejecución, es el proceso que sigues para innovar en la propuesta de valor.



Supera la emocionalidad y la frustración, sigue innovando... y eso puede significar que "solo mejores algo que ya está hecho".

¿Cuál es la propuesta en si?
Hacer foco, perseverar, ajustar tu presupuesto, elabora por escrito tu estrategia, prepárate para superar las tentaciones, sé realista, en psicología hay un término que es gratificación diferida, y se usa para entrenar a niños en posponer chucherías (prueba del Malvavisco), así que posponer compras supérfluas es importante para los costos de producción.

Hasta el próximo post, y sin comernos el Marshmallow
Zhair Marrero S.
hepacafes@gmail.com

(1) Luis Eduardo Barón. 12 Claves para construir un negocio exitoso. Amazon Kindle
(8)Las Tentaciones. Joseph Campbell. El Héroe de las mil caras.